Boletín informativo de Oxford

Enero de 2023

Mark Fletcher-Single

Director, EF Academy Oxford

Queridas familias,

Mientras ahora camino por el último piso de nuestro edificio de enseñanza, por lo que antes podría haberse llamado '...pasando el viejo laboratorio...', no solo me parece increíble [el tremendo desarrollo de nuestras instalaciones], sino que también me cuesta recordar cómo era el pasillo antes, de verdad.

Como escuela, siempre hemos sobresalido en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias (por supuesto, realmente creo que nuestra enseñanza y aprendizaje es excelente en todos los ámbitos en todas las materias, pero…), con muchos estudiantes que continúan sus estudios en biología, química, física, así como medicina y otras carreras de ingeniería enfocadas en ciencias en algunas de las mejores universidades del mundo. De hecho, justo antes de Navidad me encontré en la ciudad con un graduado de 2022 que está estudiando Química en St Anne's College, Universidad de Oxford.

Así que, al considerar el orden de los planes de desarrollo significativos de nuestra escuela previstos para los próximos 5 años, la Facultad de Ciencias parecía un lugar muy prudente para comenzar. Por supuesto, la excelente enseñanza y aprendizaje no dependen de tener 'las mejores' instalaciones, pero quisimos empezar con los laboratorios de la escuela porque entendemos que, con grandes maestros, los estudiantes de ciencias pueden llegar mucho más lejos y ser más desafiados en un gran entorno de aprendizaje. Espero que estés de acuerdo, al ver las fotografías de nuestra nueva Facultad de Ciencias —y sí, hicimos todo esto (bueno, si te tomas algo en serio... ¿por qué no?)—, este desarrollo ha sido realmente transformador.

Para asegurarnos de desarrollar la mejor disposición posible para la enseñanza y el aprendizaje en los laboratorios, en realidad movimos 3 puertas, 2 paredes y 1 ventana, pero ¿puedes notarlo por la calidad del acabado? No, no puedes. ¿Qué ves? Ahora ves un laboratorio grande y totalmente equipado de Química y Biología con la pared de enseñanza más impresionante detrás de la isla de demostración del profesor: un concepto excelente que fomenta la participación en grupo y asegura una mayor sinergia entre las demostraciones prácticas y la enseñanza teórica en el pizarrón. Ahora ves un laboratorio completamente nuevo de Biología y ESS con llaves de gas y enchufes en cada estación de trabajo, creando más oportunidades para experimentos prácticos; y ahora ves un laboratorio de Física mejorado con los recursos de los profesores almacenados de manera tan ingeniosa en la pared trasera para maximizar las áreas de trabajo individuales de los estudiantes. '...recursos almacenados de manera ingeniosa... para maximizar las áreas de trabajo individuales de los estudiantes' puede sonar como de vendedor, pero no lo es, piensa en el espacio que necesita cada estudiante para sus libros de texto, laptop, cuaderno, equipo práctico, etc., etc., etc.: cada superficie de trabajo, ventana, luz, cajón de almacenamiento, fregadero, llave de gas y enchufe de este desarrollo fue cuidadosamente diseñado en los planos, para asegurar que nuestros estudiantes disfruten de la mejor experiencia posible de enseñanza y aprendizaje en ciencias. ¿Y sabes qué? Creo que lo hemos logrado.

Febrero en la escuela siempre es un mes curioso, especialmente para nuestros estudiantes de Segundo Año que actualmente están presentando sus exámenes simulacro. Estos exámenes simulacro son, por supuesto, 'marcadores' muy importantes y les animo a que hablen con su hija o hijo no solo sobre sus resultados, sino también sobre cómo se sintieron al presentar estos exámenes (por ejemplo, ¿se sintieron preparados?, ¿emocionados?, ¿desafiados?). Los maestros darán retroalimentación detallada a los estudiantes sobre su progreso y logros, y lo que necesitan hacer para mejorarlos; pero siempre he sentido que el 'cuestionamiento positivo' desde casa después de los exámenes simulacro completa el triángulo de apoyo que los jóvenes necesitan durante este periodo crucial de preparación.

Finalmente, me gustaría aprovechar esta oportunidad para recordarles que nuestra Ceremonia de Graduación será el viernes 21 de abril de este año. Espero que tantos de ustedes como sea posible puedan asistir. Pronto se enviarán más detalles, pero por el momento, por favor reserven esta fecha en sus agendas.


Actualizaciones y recordatorios

Receso de mitad de trimestre

18 al 22 de marzo

Fecha límite para reservar asientos para la graduación de Segundo Año

18 al 22 de marzo

Graduación de segundo año 

18 al 22 de marzo

Actualizaciones del departamento

Dona Jones

IB

Kevin Cousineau

A-Level

Académicos de A-Level y IB

Información sobre las calificaciones de evaluación

Las evaluaciones son momentos clave para que los estudiantes practiquen preguntas de estilo de examen basadas en el trabajo reciente del curso, y esto desencadenará intervenciones importantes si no se alcanza la calificación objetivo del curso. Contamos con varias formas de apoyar a los estudiantes que no alcanzan las calificaciones objetivo, todas diseñadas para ayudarlos a mejorar. Las sesiones de apoyo académico y las clases de refuerzo ofrecen tiempo adicional con los maestros para repasar áreas del curso que necesitan mejorar en comprensión. El apoyo en la vía aplicada ofrece tiempo adicional después de clases para el estudio supervisado.

La próxima calificación de evaluación (AG3) está programada de la siguiente manera:


Dr. Mark Zumbuhl

Director de Orientación Universitaria del Reino Unido

Orientación universitaria

Información sobre las calificaciones de evaluación

La fecha límite final para las solicitudes universitarias en el Reino Unido a través de UCAS pasó el 25 de enero y todos los estudiantes que aplicaron al Reino Unido enviaron sus solicitudes a tiempo. Las solicitudes restantes que deben hacerse en el grupo de este año son para algunos países europeos y asiáticos en los próximos meses, pero la mayoría de los estudiantes de Segundo Año ahora solo están esperando conocer los resultados. Nos complace mucho informar que Ivy (Heyi) Wang ha recibido una oferta para estudiar Educación en la Universidad de Cambridge. Hay varias otras ofertas universitarias excelentes en el grupo, y algunos de los estudiantes que aplicaron a Medicina ya han tenido entrevistas o han sido invitados a una. Más adelante en este trimestre habrá sesiones especiales para explicar a los estudiantes los siguientes pasos en el proceso, incluyendo cómo aceptar las ofertas universitarias. Un factor importante para decidir qué ofertas condicionales conservar son los resultados de los exámenes simulacro, ya que estos brindarán una buena idea de cómo les irá a los estudiantes en los exámenes finales de este verano. Por lo tanto, los estudiantes deben asegurarse de repasar a fondo para poder demostrar todo su potencial en los exámenes simulacro.

El enfoque principal de la orientación universitaria ahora se traslada a los estudiantes de Year 1. Antes de las vacaciones de invierno, presentamos a los estudiantes la plataforma Bridge-U y han estado explorando diferentes cursos y opciones en varios países. Este trimestre habrá varias actividades más que explicarán con mayor detalle cómo investigar sobre cursos, familiarizar a los estudiantes con los aspectos escritos de las solicitudes y mostrar cómo redactar ensayos sólidos de aplicación y declaraciones personales. También habrá reuniones estratégicas para los estudiantes interesados en tipos particulares de solicitudes (por ejemplo, para medicina, ingeniería o para aplicar a los Estados Unidos) y algunas sesiones de preparación para exámenes para el pequeño número de estudiantes que puedan necesitar presentar pruebas de aptitud específicas. Además, los estudiantes tendrán la oportunidad de asistir a ferias universitarias como parte de nuestros viajes, dando seguimiento a la mini feria universitaria que se realizó aquí en Oxford el trimestre pasado.

Perfil del estudiante de EF Academy

Este mes, nos gustaría reconocer y celebrar los atributos del Perfil del Estudiante felicitando a Anna Ladusch, quien fue seleccionada por el personal por su reciente amabilidad y ayuda al equipo de residencia, especialmente en las noches mientras servía bocadillos y bebidas al resto de su casa de residencia. ¡Bien hecho, Anna!


Actividades y Aventuras

Viajes de los sábados

Los estudiantes visitaron 'Bear Grylls Adventure' en Birmingham, donde completaron circuitos de obstáculos, tiro con arco, escalada y desafíos de escape room. ¡Los estudiantes también viajaron a Cadbury World, lugar de nacimiento del maravilloso chocolate Cadbury! Recorrieron el museo y probaron muchos dulces de chocolate. Además, este mes, los estudiantes han tenido sesiones de natación los fines de semana, han ido a los bolos y disfrutaron de un brunch especial preparado por el equipo de residencia. En febrero, los estudiantes tendrán la oportunidad de ir a karts, hacer un recorrido guiado por Cambridge, ver el musical Hamilton en Londres y visitar el histórico castillo de Warwick.

¡Club extracurricular del mes: club de atletismo!

Durante los meses de invierno, puede ser difícil encontrar la motivación para cuidar nuestro cuerpo, ¡pero es muy importante! ¡Un club que se ha reunido semanalmente, incluso con mal clima, es el club de corredores! Cada lunes, el profesor de matemáticas James Messer lleva a un grupo de estudiantes a correr. Correr es muy beneficioso para la salud mental y física, y los estudiantes que forman parte del club asisten y lo disfrutan cada lunes. ¡Qué gran manera de empezar una nueva semana! Esperamos que el club participe en su primera carrera en mayo. ¡Bien hecho, James y club de corredores!

Vida en el internado

Ha sido un placer dar la bienvenida de regreso a los estudiantes después de las vacaciones de invierno, ¡y también recibir a los nuevos estudiantes en el campus! Hemos tenido un excelente comienzo de año con muchas actividades. Los estudiantes han disfrutado celebrar el Año Nuevo Lunar, ¡con varios estudiantes cocinando dumplings y rollitos primavera! Los estudiantes siguen disfrutando de las noches de chocolate caliente e incluso participaron en un poco de karaoke mientras esperaban en la fila. El fin de semana pasado tuvimos brunch y una competencia de billar, y el fin de semana anterior, té y pastel. ¡Esperamos con entusiasmo muchos más eventos divertidos en el internado!

Otras noticias

El viernes 21 de abril, los estudiantes de segundo año tendrán su ceremonia de graduación en el histórico y hermoso Teatro Sheldonian, en Oxford.
La ceremonia comienza a las 2:30 p.m. y se recomienda que los amigos y familiares de los estudiantes que se gradúan lleguen al lugar a las 2:00 p.m. Será un día fantástico, celebrando el esfuerzo de su hijo(a) durante los últimos 2 años. Por favor, envíe un correo electrónico al gerente de trayectoria de su hijo(a) indicando cuántos boletos de invitado necesita, antes del 17 de marzo.