)
W EF Academy większość naszych klas charakteryzuje się imponująco niskim stosunkiem liczby uczniów do nauczyciela wynoszącym 15:1. Małe klasy oraz inspirująca i wysoko wykwalifikowana kadra nauczycielska zapewniają, że uczniowie maksymalnie korzystają z programów IGCSE, amerykańskiego dyplomu szkoły średniej (U.S. High School Diploma), dyplomu IB lub kursów A-Level. Czytaj dalej, aby dowiedzieć się więcej o zaletach małej liczebności klas i dlaczego uważamy ją za integralną część edukacji na światowym poziomie.
1. Każdy uczeń zostaje zauważony
W mniejszej klasie uczniom jest trudniej się ukryć i zostać w tyle. Mniejsza liczba uczniów oznacza, że każdy z nich może otrzymać tyle uwagi od nauczyciela, ile potrzebuje. Są też zachęcani do udziału w dyskusjach i motywowani do wyrażania własnych opinii.
2. Lepsze wyniki
Badania wykazały, że uczniowie szkół średnich w mniejszych klasach osiągają wyższe oceny i lepiej wypadają na egzaminach wstępnych na studia.
3. Proces nauki jest skuteczniejszy
Uczniowie nie tylko uczą się więcej w małych klasach, ale także uczą się szybciej. Oznacza to, że klasa szybciej przerabia materiał kursu. Ich nauka jest wspierana przez pewność siebie, jaką rozwijają. Są zachęcani do wyrażania swoich opinii oraz zadawania i odpowiadania na pytania, co przynosi korzyść także ich rówieśnikom.
4. Nauczyciele mogą uczyć
Nauczyciele stojący przed małą klasą mają więcej możliwości obserwowania i oceniania zarówno całej grupy, jak i poszczególnych uczniów. Proces uczenia się jest dodatkowo wzmacniany, gdy nauczyciele i uczniowie mogą spontanicznie wchodzić ze sobą w interakcje w klasie.
5. Zajęcia stają się społecznością
Przy mniejszej liczbie uczniów w klasie poszczególne osoby mogą nawiązywać bliższe relacje z rówieśnikami i stawać się bardziej pewne siebie oraz swobodne, jeśli chodzi o dzielenie się swoimi pomysłami i punktami widzenia. Takie więzi przeradzają się w trwałe przyjaźnie. W szkole międzynarodowej uczniowie będą szanować i nawiązywać relacje z rówieśnikami z różnych kultur i krajów – jest to umiejętność niezwykle ważna w zglobalizowanym XXI wieku.
6. Możliwości uczestnictwa
Małe grupy oznaczają mniej głosów, co z kolei oznacza, że uczniowie, do których należą te głosy, mają więcej okazji, aby odezwać się na zajęciach. Mogą zastosować zdobytą wiedzę, biorąc udział w dyskusjach.
7. Skup się na nauce
W środowiskach nauczania z ograniczoną liczbą uczniów nauczyciele mogą poświęcać więcej czasu na przekazywanie materiału, a mniej na próby odzyskania uwagi tych, którzy łatwo się rozpraszają. Mogą też lepiej dostosować się do różnych stylów uczenia się uczniów i zadbać o to, by pozostawali zaangażowani oraz rozumieli to, czego się ich uczy.
8. Więcej opinii
Nauczyciele mają więcej czasu na indywidualizowanie informacji zwrotnej, dzięki czemu każdy uczeń rozumie materiał, może otrzymać potrzebną pomoc i osiągnąć swój pełny potencjał.
9. Uczniowie i nauczyciele mogą pracować jeden na jednego
Uczniowie i nauczyciele w EF Academy często pracują ze sobą indywidualnie, co daje nauczycielom możliwość dostosowania nauczania i wsparcia, a uczniowie otrzymują pełną uwagę swoich mentorów.
10. Pomysły są udostępniane
Gdy w klasie jest mniej uczniów, jest więcej czasu, aby mogli dzielić się własnymi pomysłami, wyrażać opinie i opisywać swoje perspektywy. Mogą naprawdę zagłębić się w to, skąd biorą się te idee, i wzbogacać swoje międzynarodowe doświadczenie edukacyjne za granicą. Oznacza to, że nawet nieśmiali uczniowie mają szansę oswoić się ze swoimi pomysłami i podzielić się nimi z rówieśnikami.
„Znaczenie liczebności klas w klasach średnich i wyższych” autorstwa Class Size Matters
„Korzyści z mniejszych klas” autorstwa Leonie Haimson