Kulisy programu przygotowawczego EF Academy

Program Przygotowawczy pomaga uczniom doświadczyć nauki w realnych warunkach, jednocześnie przygotowując ich umiejętności akademickie do zajęć w amerykańskiej klasie. Aby dowiedzieć się więcej, porozmawialiśmy z Emilem Gable’em, dyrektorem EF Academy Preparation Program na naszym kampusie w Nowym Jorku.

P: Czego student może się spodziewać, zapisując się na Program Przygotowawczy?

Naszym celem jest pomaganie uczniom w rozwijaniu umiejętności niezbędnych do osiągania sukcesów akademickich w wymagającym środowisku, takim jak EF Academy. Oznacza to rozwijanie umiejętności uczenia się, doskonalenie języka angielskiego oraz dostosowanie się do kultury uczenia się opartej na doświadczeniu.

Na przykład niedawno uczniowie z naszego Programu Przygotowawczego zrealizowali projekt badawczy z zakresu etymologii we współpracy z Teen Center w New York Public Library. Na zakończenie zaprezentowali wyniki swojej pracy — w tym dwustronicową pracę pisemną i 90‑sekundową prezentację ustną po angielsku — przed trzydziestoosobową grupą wykładowców i pracowników. Biorąc pod uwagę, że byli w programie dopiero od dwóch miesięcy, było to ogromne osiągnięcie.

P: Czy możesz mi powiedzieć więcej o różnicach między sezonowymi ścieżkami, które są oferowane?

Letni program przygotowawczy jest doskonałym wyborem dla studentów, którzy dopiero poznają amerykańską kulturę szkolną, zaczynają studia w USA lub po raz pierwszy mieszkają z dala od domu. Daje im dodatkową przewagę, gdy rozpoczynają naukę jesienią.

Pozostałe ścieżki (wiosenna, jesienna i zimowa) są dłuższe, więc są korzystne dla studentów, którzy potrzebują więcej czasu na realizację programu. Studenci otrzymują też punkty zaliczeniowe za kursy, które odbywają w ramach tych ścieżek. Naszym celem jest rozwijanie umiejętności i pewności siebie studentów do takiego poziomu, aby mogli z powodzeniem przejść do naszych innych programów akademickich.

P: Czy możesz podać więcej przykładów uczenia się przez doświadczenie w programie nauczania?

Niedawno nasi uczniowie odwiedzili New Jersey School of Woodwork, aby w praktyce uczyć się matematyki podczas planowania, mierzenia, cięcia i budowania własnych budek lęgowych dla ptaków. A gdy szkoła znów się rozpocznie, dział nauk przyrodniczych pomoże uczniom rozmieścić budki na terenie kampusu, aby sprawdzić, jakie gatunki ptaków będą się tam gromadzić. W zeszłym roku odbyliśmy tygodniowy rejs badawczy, wzięliśmy udział w projekcie Billion Oyster Project, a nawet wybraliśmy się na obserwowanie wielorybów.

Jesteśmy podekscytowani możliwością zaplanowania większej liczby praktycznych doświadczeń edukacyjnych, które nie są pojedynczymi wydarzeniami, lecz rozwijają się przez cały rok w ramach wielu przedmiotów. Daje to uczniom szansę zastosowania w klasie tego, czego nauczyli się w terenie, i odwrotnie.

P: Co jeszcze rodziny powinny wiedzieć o Programie Przygotowawczym?

Ten program działa tak dobrze, ponieważ po pierwsze inwestujemy czas w uczniów, a po drugie jest to program zbudowany strategicznie. Mamy fantastycznych nauczycieli, naprawdę oddany personel i uważnie troszczymy się o naszych uczniów oraz ich rodziny. Na przykład oferuję indywidualne rozmowy z rodzicami co cztery do sześciu tygodni i osobiście poznaję każdą rodzinę, gdy rozpoczyna program, osobiście lub przez Zoom. Rodziny bardzo pragną takiej więzi i myślę, że czują się pewniej, wiedząc, że ich dziecko jest tu z godnymi zaufania ludźmi.

Dowiedz się więcej o Programie Przygotowawczym EF Academy →