Projete seu diploma do ensino médio em Pasadena

Neste curso, os alunos aprendem estruturas fundamentais de leitura e escrita para explorar diferentes aspectos da identidade: quem são, as suas culturas de origem e quem querem se tornar. Isso inclui competências específicas relacionadas com a escrita narrativa, explicativa e criativa, pré-escrita, pesquisa e aquisição contínua de vocabulário e gramática. Durante este curso, os alunos leem e interagem com textos em círculos de literatura colaborativos, bem como com diversas peças de não ficção e ficção curta. As narrativas que encontram funcionam como janelas para culturas e situações diferentes das suas, enquanto outras podem ser espelhos que refletem algumas das suas próprias experiências.

Este curso atrai alunos interessados em discutir e analisar colaborativamente a literatura inglesa, a mecânica da escrita e a expressão pessoal, e em explorar a sua identidade e cultura pessoais.

Existe também um nível avançado/honras deste curso disponível.

Literatura Americana é um curso anual para o 10.º ano que prepara os alunos para construir um mundo melhor através da pesquisa e da narrativa. Os alunos utilizam entrevistas, investigação histórica e pesquisa para fortalecer as competências de comunicação escrita e oral, e para aprofundar a leitura crítica e a interpretação de textos e do mundo ao seu redor. Ao ler o mundo através de uma perspetiva analítica, crítica e empática, os alunos desenvolvem uma compreensão profunda das diversas perspetivas que moldaram o campo da Literatura Americana. Os alunos ampliam a sua compreensão da análise textual e da literatura americana, alargando as suas definições de arte e narrativa. Algumas das questões que os alunos exploram incluem: O que é o Sonho Americano e quem tem acesso a ele? Quais são as histórias desta nação e quem pode contá-las? Como a literatura e a leitura do mundo através de uma perspetiva analítica podem inspirar respostas críticas? Que tipos de narrativas criam as culturas e os indivíduos?

Este curso atrai estudantes interessados em estabelecer conexões entre a literatura americana e a sociedade contemporânea, tanto na América quanto em seus países de origem. Este curso é benéfico para estudantes que procuram aprofundar suas habilidades de leitura, escrita, apresentação e pensamento crítico, com foco na formulação de uma tese com evidências de apoio claras que analisem um argumento central.

Existe também um nível avançado/honras deste curso disponível.

Histórias de infortúnio, dificuldades e heroísmo têm entretido leitores sobre encontros com a natureza há séculos. Este curso de Inglês oferece uma ampla variedade de histórias, incluindo relatos de sobrevivência, contos de aventura e thrillers de exploração. Através de discussões em sala de aula e experiências ao ar livre, os alunos irão mergulhar em textos/contos de ficção e não ficção, examinando temas-chave como liderança, tomada de decisões, construção de comunidade e desenvolvimento de personagens. As tarefas escritas incluirão entradas de diário, ensaios expositivos e persuasivos, promovendo o pensamento crítico e a expressão criativa. Junte-se a Literatura na Natureza Selvagem para uma exploração inesquecível da literatura que celebra o selvagem e o espírito humano.

Este curso atrai estudantes interessados na interseção entre literatura, natureza e a experiência humana, particularmente aqueles que apreciam histórias de sobrevivência, aventura e exploração. É ideal para estudantes ansiosos por explorar temas como liderança, tomada de decisões e construção de comunidade através de textos ficcionais e não ficcionais. Este curso também é adequado para estudantes que procuram aprimorar o pensamento crítico, a escrita e a expressão criativa através de tarefas como entradas de diário e ensaios.

Literatura Migrante é uma disciplina fundamental de Inglês para aqueles que procuram melhorar a sua capacidade de ler e analisar literatura de várias perspetivas culturais. Neste curso, iremos explorar e interagir com uma variedade de obras de ficção, não-ficção e poéticas para responder à questão "O que significa ser um migrante?" Os alunos irão melhorar a sua capacidade de construir análises narrativas e obter uma melhor compreensão de vários elementos da ficção, tais como temas, cenário, símbolos e estrutura do enredo. Os alunos irão desenvolver competências de pensamento crítico através de avaliações escritas e discussões, nas quais terão a oportunidade de demonstrar a sua compreensão de temas complexos dentro dos textos. As competências orais serão desenvolvidas através de discussões em círculos de leitura, apresentações e debates.

Este curso foi concebido para estudantes que desejam explorar perspetivas globais enquanto aprofundam a sua compreensão da literatura inglesa e das técnicas de escrita.

Jornalismo I é um curso do 11^º e 12^º ano que ensina os alunos a formular perguntas, entrevistar pessoas, reunir pesquisas, sintetizar informações e, por fim, produzir conteúdo impresso, digital e para redes sociais. Os alunos aprendem os papéis, responsabilidades e ética dos jornalistas estudantis e praticam as várias formas de escrita de não ficção para um público de alunos, funcionários e membros da comunidade, com o objetivo de promover a cultura escolar e a consciência global. Esta aula requer colaboração madura para contar histórias significativas e autênticas de forma eficaz para a nossa comunidade EF e além.

Este curso atrai estudantes interessados em melhorar suas habilidades de pesquisa e escrita enquanto aprendem sobre sua própria comunidade, bem como suas interseções com questões globais e agentes de mudança. Este curso beneficiará estudantes interessados em áreas relacionadas ao jornalismo, reportagem e engajamento em redes sociais.

Expandindo as competências desenvolvidas em Jornalismo I, Jornalismo II é um curso para alunos do 11.º e 12.º anos interessados em assumir funções editoriais no The International Changemaker, o jornal estudantil da EF. Reunindo-se com os alunos de Jornalismo I, os estudantes assumirão a liderança na atribuição de reportagens, na gestão do fluxo de trabalho do jornal e na orientação dos redatores ao longo dos processos de edição de desenvolvimento, estrutural e de revisão. Os alunos de Jornalismo II também terão um papel ativo no design e na paginação, aprendendo a utilizar software profissional de publicação. Além da gestão quotidiana do jornal, o curso também oferecerá aos editores estudantis a oportunidade de liderar projetos para desenvolver a presença do International Changemaker nas redes sociais e produzir uma versão impressa do jornal para o nosso público de alunos, funcionários e partes interessadas da comunidade.

Este curso é indicado para alunos interessados em aprender sobre publicação, edição e gestão organizacional. O curso beneficiará alunos interessados em áreas relacionadas com jornalismo, reportagem e envolvimento nas redes sociais.

Este curso de AP English é todo sobre retórica. Os alunos discutem situações retóricas, exigência, como um autor elabora sua escrita adaptada a um público específico, a lógica por trás de decisões estilísticas específicas e como estas se unem para alcançar um determinado propósito. Ficção não é frequentemente lida nesta aula, pois o foco está na não-ficção: cartas, discursos políticos, textos filosóficos, etc., no entanto, algumas peças de ficção podem ser lidas através da lente da análise retórica. O curso começa com os fundamentos da argumentação: a situação retórica. Os alunos são apresentados ao triângulo retórico, orador/escritor, público, mensagem/propósito, contexto e exigência. Eles então praticam com textos modelo para começar a desconstruir a estrutura básica de um argumento: alegações básicas e suporte lógico, antes de avançar para trabalhos mais avançados e preparação para o exame AP.

Este curso atrai estudantes interessados na forma como a linguagem funciona de maneira persuasiva. Estudantes com conhecimento de história americana, política e construções sociais acharão este curso atraente, pois muitos dos textos abordam essas áreas de pensamento. Este curso é benéfico para estudantes que desejam seguir áreas de estudo incluindo Inglês, Direito, Psicologia, Sociologia e outras.

AP English Literature and Composition concentra-se na leitura, análise e escrita sobre literatura imaginativa (ficção, poesia, drama). As obras com as quais os alunos se envolvem são extraídas de vários períodos de tempo, tradições, idiomas e momentos da história. Uma compreensão sólida da história, desde a antiguidade até a modernidade, ajudará muito a capacidade do aluno de analisar criticamente e se envolver no trabalho. O curso enfatiza a importância de compreender a literatura imaginativa tanto para fornecer significado quanto para envolver o leitor. Por causa disso, uma base sólida no estudo da retórica é construída desde o início. Os alunos consideram continuamente a estrutura, o estilo, o tema, a linguagem figurada, o simbolismo e as imagens de cada obra que leem. As avaliações concentram-se em grande parte na escrita, incluindo estilos expositivos, editoriais, analíticos, argumentativos e narrativos.

Este curso atrai estudantes que gostam de raciocínio verbal, literatura, teoria crítica e discussões abertas. Estas são competências essenciais para a faculdade, e será benéfico para os estudantes aperfeiçoarem estes talentos antes de avançarem para a universidade e além.

Roteiro é um curso de estudos avançados para alunos do 11º e 12º ano. Este curso oferece aos alunos a oportunidade de interpretar filmes e roteiros selecionados através de análise crítica. Nesta aula, os alunos desenvolverão uma compreensão das convenções e padrões do gênero de roteiro e da estrutura mítica delineada em A Jornada do Escritor. Ao final do curso, os alunos serão capazes de definir e identificar arquétipos míticos no cinema e na televisão e criar sequências que demonstrem os elementos da história: enredo, personagem, cenário, etc. Ao longo do curso, espera-se que os alunos ofereçam críticas construtivas ao avaliar o trabalho dos colegas, aceitem críticas construtivas dos colegas e do instrutor e revisem e melhorem esforços anteriores.

Este curso atrai estudantes interessados em narrativa e cinema. Este curso beneficiará estudantes interessados em desenvolver diferentes técnicas de interpretação relacionadas à literatura e estudantes interessados em seguir cursos de cinema/cinematografia oferecidos na faculdade.

Este curso avançado de roteiro baseia-se nas competências fundamentais desenvolvidas em Roteiro I, aprofundando a compreensão dos alunos sobre estruturas narrativas, desenvolvimento de personagens e narrativa visual. Os alunos analisarão roteiros complexos e textos cinematográficos, ao mesmo tempo que aperfeiçoam técnicas como narrativa não linear, subtexto e inovação de género. O curso continuará a explorar a estrutura mítica de The Writer's Journey, com foco na criação de roteiros originais e na construção de um portfólio profissional de obras concluídas. Os workshops entre pares enfatizarão o feedback construtivo e a revisão, ajudando os alunos a desenvolver a sua voz única de roteirista.

Os alunos também aprenderão formatos de roteiro padrão da indústria e técnicas de apresentação. Este curso é ideal para aqueles apaixonados por narrativa e produção cinematográfica, ou que estejam considerando carreiras em roteiro, direção de cinema ou estudos cinematográficos, ao mesmo tempo que aprimoram o pensamento crítico e as habilidades de escrita criativa.

A Geografia é um curso de história fundamental concebido para ajudar os alunos a desenvolver competências essenciais na análise de dados geográficos a partir de perspetivas históricas. Através do estudo das principais regiões do mundo, os alunos exploram como a geografia moldou as sociedades humanas, os sistemas políticos, o desenvolvimento económico e as interações culturais ao longo do tempo. O curso integra a história mundial com a investigação geográfica para construir uma base sólida para futuros estudos em ciências sociais.

O curso enfatizará o desenvolvimento da literacia e o apoio às competências académicas em inglês. Os alunos trabalham regularmente com mapas, fontes primárias e secundárias, textos informativos e tarefas de escrita estruturada para fortalecer a compreensão leitora, o vocabulário e o pensamento histórico. Através de discussões, análises e projetos baseados em pesquisa, os alunos desenvolvem as competências necessárias para o sucesso em cursos avançados de história e ciências sociais.

História do Mundo Moderno é um curso de história contemporânea e estudos sociais que abrange o período de 1750 até aos dias de hoje. Começa com uma visão geral do mundo em 1750 — a composição social, as esferas de influência económica, as entidades políticas dominantes e as condições das massas. Analisa as relações entre revolução e evolução, revoluções industriais, convulsões sociais, e trabalho e sociedade. Há um enfoque particular nas disparidades de género, nos conflitos centrados na etnicidade, no alcance dos impérios e nas enormes transformações trazidas pelo século XX. Os alunos expressam os seus conhecimentos e compreensão de diversas formas, desde a realização de dramatizações, discursos, participação em seminários socráticos, trabalho em projetos de escrita criativa e construção de dioramas. Os alunos são também solicitados a relacionar fontes primárias e secundárias com os seus conhecimentos prévios, de modo a estimular o pensamento histórico.

Este curso é indicado para alunos que desejam fazer um curso panorâmico sobre o mundo, tendo as questões de equidade, inclusão e diversidade como tema central. Beneficiará alunos que precisam de melhorar a sua análise de fontes primárias e fortalecer as suas competências de escrita argumentativa, ambas necessárias nos anos seguintes do ensino médio e além.

O que significa ser americano num contexto global? Até que ponto o "Excepcionalismo Americano" é uma realidade? Como se apresenta a cidadania ativa? E como podemos compreender melhor outras perspetivas? Os alunos debatem-se com estas questões abertas, ao mesmo tempo que desenvolvem uma base sólida de conhecimentos em história, governo e cultura americanos. Os alunos examinam o percurso da história americana desde o período pré-colonial até ao início do século ^XXI, enquanto desenvolvem as competências-chave de um historiador. De âmbito interpretativo e experiencial, este curso desafia os alunos a comparar e criticar múltiplas narrativas da história americana através de discussões envolventes, atividades de dramatização e avaliações baseadas em projetos. Examinar o contexto global dos acontecimentos históricos americanos, bem como as ligações históricas locais ao Condado de Los Angeles, permite aos alunos ver que a história está à sua volta. O desenvolvimento da voz dos alunos em apresentações orais e na escrita analítica é um foco curricular combinado com os cursos de Inglês do 11.º ano.

Este curso atrai estudantes que desejam focar no desenvolvimento de fortes habilidades de análise crítica. Um trabalho de pesquisa sobre um evento-chave na história americana ajudará a aprimorar essas habilidades e também servirá como amostra de redação para futuras candidaturas a faculdades e estágios.

Este curso para o 11.º ou 12.º ano oferece um levantamento abrangente da história dos Estados Unidos vista através das diversas perspetivas das comunidades afro-americana, asiático-americana, chicana/latina e nativa americana. Avançando cronologicamente do final do século XVIII até ao presente, os alunos exploram como estes grupos moldaram a economia, a cultura e as leis do país, ao mesmo tempo que navegavam pelos desafios da equidade e da identidade. Ao centrar estas narrativas frequentemente esquecidas, o curso oferece uma visão vibrante e inclusiva da "história dos movimentos" que construíram a América moderna.

Este curso atrai alunos ansiosos por explorar a complexidade da identidade americana. Desafia os alunos a sintetizar múltiplas perspetivas e a dominar a análise de fontes primárias, promovendo a empatia e as competências avançadas de escrita necessárias para o sucesso na universidade e num mercado de trabalho globalizado.

Este é um curso de um ano concebido para replicar a experiência de um curso universitário introdutório de geografia humana. Utilizamos processos geográficos para estudar e compreender sistematicamente os padrões espaciais que são evidentes no mundo em que vivemos, focando-nos na distribuição, processos e efeitos das populações humanas no planeta. As unidades de estudo incluem população, migração, cultura, geografia política, desenvolvimento económico, indústria, agricultura e geografia urbana. Focamo-nos em modelos geográficos e nas suas aplicações. Também utilizamos vários estudos de caso para comparar estes temas. Os alunos demonstram proficiência através de exames no formato tradicional AP, testes, ensaios, trabalhos de pesquisa, projetos e apresentações. Os principais quadros de referência desta disciplina incluem as interações homem-ambiente, o estudo da distribuição espacial e as tendências da demografia contemporânea. Os alunos questionam-se: como foi criado este mundo e como posso eu efetuar mudanças dentro dele?

Este curso atrai estudantes que gostariam de se desafiar numa ampla variedade de disciplinas. Beneficiará estudantes que desejam explorar a interseção entre ciências exatas e ciências sociais, o que pode abrir portas para potenciais interesses profissionais e faculdades adequadas para eles.

Neste curso, os alunos estudam os desenvolvimentos culturais, económicos, políticos e sociais que moldaram os Estados Unidos desde cerca de 1491 até ao presente. Este curso oferece aos alunos uma visão geral da história americana até aos dias de hoje. Estudamos os principais desenvolvimentos políticos, económicos, sociais e culturais durante este período para que os alunos compreendam a cronologia da história dos EUA e como os factos individuais se encaixam num quadro mais amplo. Este curso também aprimora a capacidade dos alunos de avaliar informações históricas, proporcionando um equilíbrio entre conhecimento factual e análise crítica.

Este curso atrai estudantes que gostam de história e também querem ser desafiados. História dos EUA AP é recomendado para estudantes que têm um nível elevado de interesse em História dos EUA e estão motivados a aprender habilidades de pensamento histórico de nível universitário. Como este é um curso de ritmo acelerado e intensivo em leitura, os estudantes que desejam participar da aula devem estar acostumados a ler capítulos extensos atentamente. Este curso visa preparar os estudantes para fazer o exame AP e espera-se que os estudantes participem de um plano rigoroso de autoestudo fora da aula para se prepararem adequadamente para o exame.

AP Psychology é um curso de psicologia de nível universitário introdutório. Os alunos cultivam a sua compreensão do estudo sistemático e científico do comportamento humano e dos processos mentais através de investigações baseadas em inquérito à medida que exploram conceitos como as bases biológicas do comportamento, sensação e perceção, aprendizagem e cognição, motivação, psicologia do desenvolvimento, testes e diferenças individuais, tratamento de comportamento anormal e psicologia social.

Este curso atrai estudantes interessados em tópicos de comportamento humano e processos mentais, conectando conceitos e teorias psicológicas a cenários do mundo real, e analisando e interpretando dados. Este curso é adequado para estudantes que possam estar considerando cursos de estudo em ciências sociais no nível universitário.

AP Microeconomia e Macroeconomia é um curso de nível universitário concebido para proporcionar aos alunos uma compreensão aprofundada dos princípios da micro e macroeconomia. O curso explora como os indivíduos e as empresas tomam decisões relativamente à alocação de recursos e como essas decisões influenciam os mercados. Além disso, o curso analisa o funcionamento das economias como um todo, examinando tópicos como o crescimento económico, a inflação, o desemprego, a política fiscal e monetária e o comércio internacional. Os alunos analisarão conceitos, teorias, gráficos e dados económicos para desenvolver uma base sólida nos princípios da micro e macroeconomia.

Esta disciplina é indicada para alunos interessados em negócios pessoais e finanças, bem como na compreensão dos princípios fundamentais da teoria microeconómica e de como os indivíduos e as empresas tomam decisões económicas. Os alunos interessados em compreender tendências económicas de grande escala, formulação de políticas e sistemas económicos globais, bem como aqueles que desejam explorar como as decisões económicas impactam as nações e a economia global, devem considerar esta disciplina.

Estudos Avançados em Relações Internacionais explora as forças globais que moldam o nosso mundo, desde as dinâmicas de poder em mutação até às complexidades do direito internacional. Os alunos aplicam teorias políticas fundamentais para analisar como as nações e os organismos internacionais interagem no século XXI. O currículo aborda desafios globais prementes, incluindo as alterações climáticas, a segurança e os direitos humanos. Através de briefings diplomáticos e simulações de políticas, os alunos vão além das notícias para compreender as motivações estratégicas e económicas que impulsionam os acontecimentos mundiais.

Como seminário de Estudos Avançados, este curso proporciona um ambiente rigoroso de preparação universitária centrado na literacia global e no discurso cívico. É indicado para alunos interessados em direito, ciência política ou economia, desafiando-os a aperfeiçoar a sua capacidade de argumentar a partir de perspetivas diversas. Os alunos saem com uma "perspetiva global" mais aguçada e com as competências de negociação essenciais para a liderança no nosso mundo interligado.

Este curso foi concebido para proporcionar uma visão introdutória dos conceitos fundamentais do estudo da vida e dos organismos vivos. Os alunos desenvolvem a compreensão de técnicas laboratoriais e competências de investigação através de diversas investigações laboratoriais e projetos de pesquisa. Os alunos são expostos a tópicos de biologia como bioquímica, biologia celular, genética, evolução e ecologia.

Este curso atrai estudantes interessados em desenvolver a sua compreensão do mundo que os rodeia enquanto aprimoram o pensamento crítico e as competências de investigação de um cientista. Além disso, este curso serve como pré-requisito obrigatório ou recomendado para cursos avançados no departamento de ciências, incluindo AP Biologia, AP Ciências Ambientais e outros cursos de Estudos Avançados.

Este curso apresenta os princípios básicos da química. Os alunos adquirem experiência no uso de factos, gráficos, tabelas de dados, conceitos e competências matemáticas em situações de resolução de problemas. Competências laboratoriais básicas são desenvolvidas juntamente com a literacia química. O aluno será exposto a estruturas atómicas e moleculares, fases da matéria, estrutura atómica e propriedades periódicas, energia de reações químicas e nucleares, cinética química, reações de equilíbrio, solubilidade, células eletroquímicas e química orgânica.

Este curso atrai estudantes interessados num modelo de aprendizagem baseado em projetos e experiência prática em laboratório. Além disso, este curso é sugerido para estudantes que pretendem cursar Química AP, Biologia AP ou aulas de Estudos Avançados em ciências.

Física é um curso intensivo de laboratório de um ano dedicado ao estudo do movimento e forças, energia e momento, termodinâmica, e eletricidade e magnetismo. Física visa promover uma maior compreensão do mundo ao redor dos alunos. Destina-se a desenvolver a sua apreciação de fenómenos não apenas através da sua observação, mas da quantificação de experiências do mundo real. Além disso, o valor dos processos e práticas científicas é adquirido através da aprendizagem de novos métodos de investigação e poderosas competências de pensamento crítico. Os alunos têm a oportunidade de adquirir os conceitos, conhecimentos e competências através de atividades práticas, práticas laboratoriais e demonstrações científicas. A maioria dos laboratórios e atividades de sala de aula envolvem equações algébricas, bem como alguns outros cálculos matemáticos. Finalmente, este curso procura conectar a ciência com o seu propósito no mundo real.

Este curso atrai estudantes interessados em engenharia, profissões técnicas ou médicas. A Física proporciona aos estudantes uma oportunidade de explorar fenómenos naturais através da aplicação de princípios científicos, modelos matemáticos e investigação científica. Ao utilizar demonstrações, laboratório e outras atividades e experiências de aprendizagem, os estudantes irão adquirir uma compreensão dos principais conceitos em física.

Este curso de astronomia levará os alunos a compreender a natureza física do universo. Os tópicos incluirão os planetas, o Sol, a formação do Sistema Solar, o ciclo de vida das estrelas, buracos negros, a natureza das galáxias, a evolução do universo e a possibilidade de vida além da Terra. Durante o curso, os alunos farão observações detalhadas tanto por telescópio quanto por software de planetário, além de processamento de imagens. Aprenderemos a história da astronomia em Pasadena, especialmente o trabalho de Edwin Hubble no Observatório Monte Wilson.

Nota: Para candidatos à Universidade da Califórnia (UC) e à Universidade Estadual da Califórnia (CSU), este curso satisfaz um requisito de Eletiva de Preparação Universitária (Área G), em vez de um crédito de Ciências (Área D).

Advanced Placement (AP) Biology é projetado para fornecer uma visão abrangente do estudo da vida e dos organismos vivos, com ênfase na profundidade e complexidade de tópicos além do nível do ensino médio. Os alunos desenvolvem suas habilidades de pensamento crítico e investigação através de investigações laboratoriais, projetos de pesquisa e análise de literatura científica. O curso abrange tópicos como bioquímica, biologia celular, genética, evolução e ecologia.

Este curso atrai estudantes interessados em prosseguir estudos universitários ou uma carreira numa área científica (por exemplo: pré-medicina).

Química de Colocação Avançada é um curso de segundo ano do ensino médio e foi concebido para ser equivalente a um curso geral de química universitária. Os alunos cultivam a sua compreensão da química através de investigações laboratoriais baseadas em inquérito à medida que exploram as quatro Grandes Ideias: escala, proporção e quantidade; estrutura e propriedades das substâncias; transformações; e energia. Os alunos consideram este curso desafiador e esclarecedor. À medida que trabalhamos o material, é importante que os alunos vejam a química como sendo mais do que átomos, moléculas e reações. Ao longo do ano, os alunos são solicitados a resolver muitos problemas, pensar criativamente e trabalhar tanto de forma independente como em equipa.

Este curso atrai estudantes interessados em aprofundar sua base para uma carreira científica.

AP Física C: Mecânica e Eletricidade e Magnetismo é um curso de física de nível universitário, baseado em cálculo, com duração de um ano, destinado ao 12.º ano, realizado em simultâneo com AP Cálculo BC (recomendado) ou AP Cálculo AB. Os alunos têm a oportunidade de aprofundar o conhecimento conceptual de mecânica, bem como de ondas e ótica, relatividade, e eletricidade e magnetismo. Os alunos desenvolvem a sua compreensão da física através do estudo e de atividades em sala de aula, bem como de trabalho laboratorial prático, enquanto exploram conceitos como variação, interações de forças, campos e conservação.

Este curso atrai estudantes que planejam se especializar ou ter como área principal uma das ciências físicas ou engenharia e que buscam aprofundar sua base para uma ciência.

Este curso oferece uma visão abrangente da ciência ambiental, incluindo o estudo de sistemas ecológicos, gestão de recursos naturais e o impacto das atividades humanas no meio ambiente. Os alunos desenvolvem suas habilidades de pensamento crítico e analítico através de investigações laboratoriais, estudos de campo, estudos de caso e projetos de pesquisa. O curso abrange tópicos como ecossistemas, biodiversidade, poluição, mudanças climáticas, energia, sustentabilidade e justiça ambiental.

Este curso atrai estudantes interessados em explorar mais profundamente questões ambientais e aplicar a compreensão científica a questões sociais e políticas complexas. Estudantes apaixonados pelo meio ambiente, defesa de causas ou pensamento transdisciplinar devem considerar este curso.

Matemática Integrada 1 é o primeiro curso de uma sequência acelerada de três cursos que abrange todo o conteúdo tradicionalmente lecionado em Álgebra 1, Geometria, Álgebra 2 e Pré-Cálculo. Cada curso desta série oferece aos alunos uma compreensão global da matemática, incluindo a compreensão de como as diversas áreas da matemática estão relacionadas, são relevantes e úteis para entender o mundo real. Os alunos descobrem e compreendem a matemática por meio da aprendizagem baseada em projetos, tornando-se assim pensadores críticos e adquirindo as ferramentas necessárias em qualquer área que exija resolução de problemas. Os alunos que concluem este curso são proficientes na comunicação matemática, tanto verbal como simbólica. Compreendem o porquê da matemática que estão a realizar e são capazes de executar todos os níveis de matemática baseada em competências, incluindo a manipulação de expressões algébricas, o uso de algoritmos e a realização de cálculos básicos.

Matemática Integrada 1 constrói e fortalece o conhecimento conceitual dos alunos sobre funções, funções lineares, equações, desigualdades, sequências, funções exponenciais básicas, sistemas de equações lineares, sistemas de desigualdades lineares, funções quadráticas, estatística descritiva de uma variável, correlação e resíduos, análise de dados categóricos, modelagem matemática e geometrias de coordenadas e transformacionais.

A personalização e diferenciação com base na proficiência em Matemática e no nível de competência inicial dos alunos garantirá que eles sejam adequadamente desafiados a desenvolver as suas capacidades de análise e aplicação matemática para resolver problemas do mundo real, num percurso em direção aos cursos de Matemática AP e de Estudos Avançados.

Matemática Integrada 2 é o segundo curso de uma sequência acelerada de três cursos — Matemática Integrada 1, Matemática Integrada 2 e Matemática Integrada 3 — que prepara os alunos para cursar AP Cálculo ao final da sequência. A série Matemática Integrada abrange todo o conteúdo tradicionalmente lecionado em Álgebra 1, Geometria, Álgebra 2 e Pré-Cálculo. Cada curso desta série oferece aos alunos uma compreensão global da matemática, incluindo a compreensão de como as diversas áreas da matemática estão relacionadas, são relevantes e úteis para entender o mundo real. Os alunos descobrem e compreendem a matemática por meio da aprendizagem baseada em projetos, tornando-se assim pensadores críticos e adquirindo as ferramentas necessárias em qualquer área que exija resolução de problemas. Os alunos que concluem este curso são proficientes na comunicação matemática, tanto verbal como simbólica. Compreendem o porquê da matemática que estão a realizar e são capazes de executar todos os níveis de matemática baseada em competências, incluindo a manipulação de expressões algébricas, o uso de algoritmos e a realização de cálculos básicos.

Matemática Integrada 2 desenvolve e consolida o conhecimento conceptual dos alunos sobre funções, funções de valor absoluto e inequações, sistemas de equações e inequações lineares e não lineares, funções quadráticas, matrizes, probabilidade, tomada de decisões com base em probabilidades, modelação matemática, prova geométrica, semelhança, transformações e trigonometria.

Este curso é indicado para alunos interessados em desenvolver as suas capacidades de análise e aplicação matemática para resolver problemas do mundo real, num percurso em direção aos cursos de Matemática AP e de Estudos Avançados.

Matemática Integrada 3 é o terceiro curso de uma sequência acelerada de três cursos que inclui Matemática Integrada 1, Matemática Integrada 2 e Matemática Integrada 3, que prepara os alunos para fazer Cálculo AP ao seu término.

A série Matemática Integrada abrange todo o conteúdo tradicionalmente lecionado em Álgebra 1, Geometria, Álgebra 2 e Pré-Cálculo. Cada curso desta série oferece aos alunos uma compreensão global da matemática, incluindo a compreensão de como as diversas áreas da matemática estão relacionadas, são relevantes e úteis para entender o mundo real. Os alunos descobrem e compreendem a matemática por meio da aprendizagem baseada em projetos, tornando-se assim pensadores críticos e adquirindo as ferramentas necessárias em qualquer área que exija resolução de problemas. Os alunos que concluem este curso são proficientes na comunicação matemática, tanto verbal como simbólica. Compreendem o porquê da matemática que estão a realizar e são capazes de executar todos os níveis de matemática baseada em competências, incluindo a manipulação de expressões algébricas, o uso de algoritmos e a realização de cálculos básicos.

Em Matemática Integrada 3, várias grandes ideias estão interligadas, incluindo: funções (por exemplo, inversas, compostas, por partes, paramétricas), trigonometria, coordenadas polares, modelação e manipulação algébrica. Os alunos têm uma introdução a vários tópicos de cálculo, incluindo limites, área sob uma curva e taxas de variação. Diariamente, os alunos trabalham em colaboração com os colegas, utilizando estratégias de resolução de problemas, realizando investigações, recolhendo evidências, analisando criticamente os resultados e comunicando argumentos claros e eficazes enquanto justificam o seu raciocínio.

Este curso é indicado para alunos interessados em desenvolver as suas capacidades de análise e aplicação matemática para resolver problemas do mundo real, num percurso em direção aos cursos de Matemática AP e de Estudos Avançados.

Cálculo é um curso anual para alunos do 11.º e 12.º anos que apresenta as ideias fundamentais do cálculo por meio de uma instrução acessível e orientada por conceitos, com desenvolvimento progressivo de competências. Os alunos exploram como o cálculo modela a variação e a acumulação em contextos do mundo real, desenvolvendo a intuição a par da fluência procedimental.

O curso centra-se nos conceitos fundamentais de limites, continuidade, derivadas e integrais, com frequentes oportunidades de interpretar gráficos, analisar funções e resolver problemas aplicados. Os alunos aprendem a utilizar derivadas para descrever taxas de variação e otimizar resultados, e integrais para calcular a variação acumulada e a área. Ao longo do ano, os alunos fortalecem o raciocínio algébrico, as estratégias de resolução de problemas e a comunicação matemática.

Concebido como uma alternativa acessível ao AP Cálculo AB/BC, este curso avança a um ritmo de apoio, com ênfase na confiança, clareza e aplicação. É adequado para alunos que concluíram com sucesso Matemática Integrada 3 e estão prontos para dar o próximo passo na matemática de preparação universitária.

AP Statistics é um curso introdutório de estatística de nível universitário que apresenta aos alunos os principais conceitos e ferramentas para coletar, analisar e tirar conclusões a partir de dados. Os alunos cultivam sua compreensão de estatística usando tecnologia, investigações, resolução de problemas e escrita enquanto exploram conceitos como variação e distribuição; padrões e incerteza; e previsões, decisões e conclusões baseadas em dados. Os alunos terão a oportunidade de colocar seu aprendizado em prática através da aprendizagem baseada em projetos ao longo do curso

Este curso preparará estudantes que tenham interesse nas áreas de ciências sociais, políticas e da saúde, negócios, economia, engenharia ou matemática para prosperar num mundo cada vez mais orientado por dados.

Este curso é indicado para alunos que concluíram Matemática Integrada 1, 2 e 3 e estão interessados em estudar um curso de matemática de nível AP diferente do AP Cálculo, com muitas aplicações no mundo real.

AP Cálculo AB é um curso introdutório de cálculo de nível universitário. Os alunos desenvolvem a sua compreensão do cálculo diferencial e integral ao trabalhar com problemas do mundo real representados de forma gráfica, numérica, analítica e verbal, utilizando definições e teoremas para construir argumentos e justificar conclusões enquanto exploram conceitos como variação, limites e análise de funções. Os principais tópicos abordados são a existência de limites, técnicas de diferenciação, otimização, taxas relacionadas, técnicas de integração e equações diferenciais. AP Cálculo AB abrange o conteúdo lecionado no primeiro semestre de cálculo a nível universitário.

Este curso atrai estudantes que concluíram a série de Matemática Integrada e estão interessados em estudos matemáticos avançados que os prepararão para um percurso rigoroso em STEM na faculdade.

AP Calculus BC é um curso de cálculo de nível universitário introdutório. Os alunos cultivam a sua compreensão de cálculo diferencial e integral através do envolvimento com problemas do mundo real representados graficamente, numericamente, analiticamente e verbalmente, e usando definições e teoremas para construir argumentos e justificar conclusões enquanto exploram conceitos como mudança, limites e a análise de funções. Os principais tópicos abordados são a existência de limites, técnicas de diferenciação, otimização, taxas relacionadas, técnicas de integração, equações diferenciais, sequências e a convergência de séries, equações paramétricas e coordenadas polares. AP Calculus BC abrange o conteúdo ensinado nos dois primeiros semestres de cálculo ao nível universitário.

AP Cálculo BC é um curso acelerado e desafiador que atrai estudantes que completaram a série de Matemática Integrada e estão interessados em estudos matemáticos avançados que os prepararão para um rigoroso percurso STEM na faculdade.

Nota: AP Calculus BC abrange todos os tópicos contidos em AP Calculus AB mais conteúdo adicional.

Este curso tem um formato de seminário, concebido para alunos que pretendem ir além da sequência padrão do ensino médio e explorar como a matemática superior é construída, interligada e aplicada. O conteúdo pode incluir tópicos de cálculo multivariável, álgebra linear e elementos de geometria diferencial, com ênfase no raciocínio, demonstração, modelação e visualização.

Recorrendo a uma grande variedade de problemas práticos, questões conceptuais e visualizações, os alunos desenvolvem novas e poderosas formas de pensar matematicamente e de aplicar as suas competências a problemas provenientes de áreas como economia, física, química, ciência de dados e computação gráfica. Os alunos podem investigar temas como derivadas parciais e otimização, espaços vetoriais e transformações lineares, curvatura e superfícies parametrizadas, bem como as estruturas matemáticas que unificam estas ideias.

Estudos Avançados: Tópicos em Matemática é um curso avançado e desafiante destinado a alunos que concluíram AP Cálculo AB ou BC (ou equivalente) e que desejam aprofundar-se numa matemática rica em discussão, com foco tanto na teoria como na aplicação ao mundo real.

2D Arts & Design é um curso de arte introdutório aberto a todos os alunos, independentemente de experiência ou habilidade artística prévia. Este curso começa com um estudo da linguagem e elementos da arte, como linha, forma, volume, espaço, cor e textura. O curso explora posteriormente os princípios do design, como ritmo e movimento, equilíbrio, proporção, variedade, ênfase e unidade. Os alunos desenvolvem uma variedade de habilidades de desenho, pintura e análise crítica. Eles recebem instrução em teoria das cores, sombreamento, desenho de observação, desenho a partir da imaginação ou invenção, pintura e técnicas de fotografia. Espera-se que os alunos pesquisem e aprendam sobre técnicas, culturas e artistas ao longo do tempo. Os alunos serão expostos a uma variedade de materiais como grafite, carvão, guache e fotografia.

Este curso atrai estudantes que têm interesse em formas de arte bidimensionais e meios mais tradicionais. É um curso de nível introdutório aberto a todos os estudantes, independentemente da experiência ou habilidade artística anterior. É um pré-requisito para a aula de Arte AP aberta a estudantes do 11.º e 12.º ano.

3D Arts & Design é um curso de arte aberto a todos os alunos. Os alunos neste curso aprimoram suas habilidades em artes visuais e design 3D através de explorações no espaço tridimensional. A aplicação dos elementos e princípios da arte e do design enquanto imersos no processo de design fornece uma base para os projetos dos alunos neste curso. Trabalhando do processo ao produto, os alunos concretizam suas criações usando técnicas e conceitos relacionados ao design 3D e à escultura. Tecnologias e materiais tradicionais e emergentes apoiam o trabalho do curso, incluindo modelagem e escultura em argila à base de óleo e Sculpy, modelagem e escultura em software CAD 3D, impressão em plástico 3D, uso de arame e fabricação em papelão, juntamente com outras técnicas e materiais 3D fundamentais. A fabricação e o uso de maquetes e modelos ajudam os alunos a iterar, evoluir e melhorar seus conceitos e habilidades em cada projeto.

A análise escrita e visual de estudos de caso históricos e contemporâneos fornece contexto para os alunos compreenderem e direcionarem suas vozes visuais em desenvolvimento. No interesse de promover o pensamento original e a criação, os alunos recebem amplas oportunidades para autodirecionar seu trabalho ao longo do ano. Estabelecer conexões entre modalidades 2D e 3D apoia o trabalho do curso investigando temas de abstração, representação, observação, invenção, imaginação, espaço, linguagem-forma, sentido-forma e arquitetura e design ao longo do ano. Visitar museus locais e participar da comunidade mais ampla das artes visuais é apoiado conforme surgem oportunidades.

Este curso atrai estudantes interessados em escultura, arquitetura e design, arte visual, design de conceito, design de personagens, design de joias e jogos. Introdução às Artes 3D é um curso de nível inicial aberto a todos os estudantes, independentemente da experiência ou habilidade artística anterior. É um pré-requisito para a aula de Arte AP aberta a estudantes do 11º e 12º ano.

Woodcraft oferece aos alunos uma introdução prática ao ofício da marcenaria usando ferramentas manuais tradicionais. Neste curso, os alunos aprenderão os fundamentos da marcenaria, incluindo medir, cortar, moldar e unir madeira. Eles se familiarizarão com ferramentas manuais essenciais e entenderão como usar cada ferramenta de forma segura e eficaz.

Os alunos irão explorar técnicas básicas de marcenaria, desde fazer cortes precisos até criar juntas simples, e trabalharão em projetos que reforçam suas habilidades. A ênfase será colocada no artesanato, atenção aos detalhes e desenvolvimento de uma base sólida em técnicas de ferramentas manuais, com uma compreensão de como essas ferramentas têm sido usadas há séculos para criar peças tanto funcionais quanto artísticas.

A Modelagem Manual em Cerâmica focará no uso da argila como material para fazer arte. Uma variedade de técnicas de modelagem manual e formação será explorada através da criação de objetos; incluindo potes de beliscão, construção em espiral e construção em placas. O uso de argila, barbotina, esmalte e vários métodos de queima serão todos explorados. Os alunos aprendem a projetar e analisar objetos funcionais e não funcionais. Os alunos também devem pesquisar e aprender sobre artistas antigos e novos, e são encorajados a visitar museus locais e eventos de arte à medida que são adicionados ao nosso calendário de atividades.

Este curso atrai estudantes interessados em aprender a trabalhar com argila, estudantes interessados em aprimorar suas técnicas de design 3D e aqueles que desejam criar peças funcionais e decorativas. Cerâmica Modelagem Manual é um curso de nível inicial aberto a todos os estudantes, independentemente de experiência ou habilidade artística prévia.

Em Vídeo e Narrativa, os alunos desenvolvem conhecimentos sobre estrutura narrativa e história para o mundo da imagem em movimento. Os alunos aprendem os fundamentos da imagem em movimento, começando pelos primeiros filmes da viragem do século XX até ao cinema digital contemporâneo. Ao longo do curso, os alunos exploram as principais teorias em torno da imagem em movimento e desenvolvem um vocabulário para descrever composições cinematográficas. Uma variedade de trabalhos baseados em projetos cria familiaridade com o uso de câmeras simples, lentes e software de edição (tradicional, stop-motion e/ou animação), através dos quais os alunos desenvolverão o seu próprio estilo de realização e narrativa. Espera-se que os participantes criem uma curta-metragem escrita, editada e filmada individualmente.

Este curso é indicado para alunos interessados em vários aspetos da realização cinematográfica, incluindo cinematografia e edição. O curso é uma oportunidade para os alunos levarem a sua narrativa e criatividade para o ecrã.

O Portfólio de Arte AP e Design Avançado permite que os alunos preparem portfólios alinhados à sua escolha de ofertas de Arte AP, incluindo: Arte e Design 2D AP, Arte e Design 3D AP, Desenho AP. Os alunos investigam diferentes materiais, processos e técnicas. Usando esta pesquisa, eles criam um portfólio composto por pelo menos cinco peças finalizadas que estão todas conectadas a um tema, além de uma série de outras obras de arte que exploram diferentes meios e técnicas e mostram ideias diversas. Usando o conhecimento dos elementos e princípios do design, os alunos também comunicam suas ideias sobre suas obras de arte e o trabalho de outros. Os alunos participam de críticas em sala de aula e exibem seu trabalho.

Este curso atrai estudantes que gostariam de investigar, comunicar e criar para aprofundar a sua compreensão da arte e criar um portfólio para a faculdade. Os portfólios podem ser usados para candidatar-se a bolsas de estudo e são por vezes necessários ao candidatar-se a faculdades ou programas focados em Artes. Os estudantes também podem optar por submeter o seu portfólio para obter créditos universitários no final do ano letivo em maio (em vez de fazer um exame escrito). Um portfólio completo deve demonstrar um nível sofisticado e avançado de criatividade e domínio da técnica. Uma pontuação de 3, 4 ou 5 é considerada "aprovação" e o estudante obterá crédito universitário em Arte Visual ou Humanidades em muitas faculdades e universidades.

Mandarim 1 é uma introdução ao chinês mandarim. Os três modos de comunicação (interpessoal, interpretativo e apresentacional) são abordados, bem como aspectos culturais dos países de língua mandarim. Os alunos desenvolvem capacidade linguística funcional para atender às necessidades em suas vidas pessoais e académicas. Eles aprendem a falar com linguagem ao nível de frases, fazer e responder perguntas básicas e lidar com situações simples do quotidiano. As atividades concebidas para o curso treinam os quatro tons, vocabulário, construções gramaticais e caracteres simplificados em contextos significativos.

Este curso atrai qualquer aluno interessado em Mandarim por interesse pessoal, comunicação intercultural básica, estudos futuros em humanidades ou relações internacionais, ou futuro emprego ou viagem numa região ou país de língua mandarim. Mandarim 1 não é específico de ano e pode ser aproveitado como disciplina optativa

Mandarim 2 é uma continuação de Mandarim 1. Todos os três modos de comunicação (interpessoal, interpretativo e apresentacional) são abordados, bem como aspectos culturais dos países de língua mandarim. Embora muitas das tarefas linguísticas que os alunos aprendem a realizar sejam semelhantes às do primeiro ano, o nível de linguagem necessário para executar essas tarefas é mais elevado.

Este curso atrai qualquer aluno interessado em mandarim intermediário por interesse pessoal, comunicação intercultural, estudos futuros em humanidades ou relações internacionais, ou futuro emprego ou viagem em uma região ou país de língua mandarim. Mandarim 2 não é específico de série, pode ser aproveitado como disciplina eletiva, mas tem como pré-requisito Mandarim 1 ou equivalente.

O Mandarim 3 continua a aprofundar a exploração da língua mandarim. Os três modos de comunicação (interpessoal, interpretativo e apresentacional) são abordados, bem como os aspetos culturais dos países de língua mandarim. As tarefas linguísticas exigidas aos alunos neste nível requerem uma compreensão básica do mandarim, incluindo um domínio moderado das variantes tonais e vocabulário ao nível de proficiência intermédio-baixo.

Este curso atrai qualquer aluno interessado em mandarim intermediário por interesse pessoal, comunicação intercultural, estudos futuros em humanidades ou relações internacionais, ou futuro emprego ou viagem em uma região ou país de língua mandarim. Mandarim 3 não é específico de série e pode ser aproveitado como disciplina eletiva, mas tem como pré-requisito Mandarim 2 ou equivalente.

O Mandarim 4 baseia-se na língua adquirida pelos alunos no Mandarim 1, 2 e 3. Os alunos continuam a envolver-se nos três modos de comunicação, com ênfase contínua no interpessoal e no apresentacional. Os alunos continuam a usar a cultura como um veículo para avançar a proficiência em todos os modos de comunicação. Conduzido inteiramente em mandarim, este curso utiliza o método comunicativo para garantir que os alunos se sintam confiantes ao interagir inteiramente em mandarim.

Este curso é indicado para qualquer aluno interessado em se tornar proficiente em Mandarim no nível intermediário-médio a intermediário-alto ou em aprender Mandarim por interesse pessoal, comunicação intercultural, estudos futuros em humanidades ou relações internacionais, ou futuro emprego ou viagem em uma região ou país de língua mandarim. Mandarim 4 não é específico de série, pode ser cursado como disciplina eletiva, mas tem como pré-requisito Mandarim 3 ou equivalente.

Francês 1 é uma introdução à língua francesa. Os três modos de comunicação (interpessoal, interpretativo e apresentacional) são abordados, bem como aspectos culturais dos países francófonos. Os alunos adquirem estruturas comuns de nível iniciante usadas no dia a dia e são capazes de comunicar necessidades, gostos e desgostos no tempo presente.

Este curso atrai qualquer aluno interessado em francês ou em aprender outra língua românica por interesse pessoal, comunicação intercultural básica, estudos futuros em humanidades ou relações internacionais, ou futuro emprego ou viagem em uma região ou país de língua francesa. Francês 1 não é específico de série e pode ser aproveitado como disciplina eletiva.

Francês 2 é uma continuação no idioma francês. Todos os três modos de comunicação (interpessoal, interpretativo e apresentacional) são abordados, bem como aspectos culturais dos países de língua francesa. Os alunos adquirem estruturas elementares a intermediárias comuns usadas na vida diária e são capazes de reconhecer e usar tempos verbais.

Este curso atrai qualquer estudante interessado em tornar-se proficiente em francês de nível pré-intermediário ou em aprender outra língua românica por interesse pessoal, comunicação intercultural, estudos futuros em humanidades ou relações internacionais, ou futuro emprego ou viagem numa região ou país francófono. Francês 2 não é específico de série, pode ser aproveitado como disciplina eletiva, mas tem como pré-requisito Francês 1 ou equivalente.

Francês 3 é uma continuação avançada inicial na língua francesa. Todos os três modos de comunicação (interpessoal, interpretativo e apresentacional) são abordados, bem como muitos aspectos culturais dos países de língua francesa. Os alunos adquirem estruturas comuns, porém mais complexas, usadas na vida diária e utilizarão declarações hipotéticas e abstratas.

Este curso atrai qualquer aluno interessado em tornar-se proficiente em francês de nível médio-intermediário ou em aprender outra língua românica por interesse pessoal, comunicação intercultural, estudos futuros em humanidades ou relações internacionais, ou futuro emprego ou viagem numa região ou país de língua francesa. Francês 3 não é específico de série, pode ser aproveitado como disciplina eletiva, mas tem como pré-requisito Francês 2 ou equivalente.

O Francês 4 é uma exploração avançada da língua e cultura francesas. Os três modos de comunicação (interpessoal, interpretativo e apresentacional) são abordados, bem como muitos aspetos culturais dos países francófonos. Os alunos adquirem estruturas complexas e são capazes de usar declarações hipotéticas e abstratas mais complicadas.

Este curso atrai qualquer aluno interessado em tornar-se proficiente em francês de nível intermediário-alto para desenvolvimento pessoal, estudos futuros em humanidades ou relações internacionais, ou em estudos futuros num país de língua francesa. Francês 4 não é específico de série, pode ser aproveitado como disciplina eletiva, mas tem como pré-requisito Francês 3 ou equivalente.

Espanhol 1 é um curso introdutório concebido para alunos com pouco ou nenhum estudo prévio da língua espanhola. Este curso apresenta aos alunos padrões linguísticos e vocabulário básicos. Os alunos utilizam a cultura do mundo hispanófono como veículo para a proficiência nos modos interpretativo, interpessoal e de apresentação da comunicação.

Este curso atrai qualquer estudante interessado em espanhol ou em aprender outra língua românica por interesse pessoal, comunicação intercultural básica, estudos futuros em humanidades ou relações internacionais, ou futuro emprego ou viagem em uma região ou país de língua espanhola. Espanhol 1 não é específico para uma série e pode ser aproveitado como disciplina eletiva.

O Espanhol 2 ajuda os alunos a desenvolverem ainda mais a língua adquirida no Espanhol 1. Os alunos continuam a envolver-se nos três modos de comunicação, com um foco maior no modo interpessoal. Os alunos avançam na sua capacidade de negociar significado e produzir a língua.

Este curso atrai qualquer estudante interessado em tornar-se proficiente em espanhol no nível intermediário-baixo ou em aprender outra língua românica por interesse pessoal, comunicação intercultural, estudos futuros em humanidades ou relações internacionais, ou futuro emprego ou viagem em uma região ou país de língua espanhola. Espanhol 2 não é específico de série, pode ser aproveitado como disciplina eletiva, mas tem como pré-requisito Espanhol 1 ou equivalente.

O Espanhol 3 baseia-se na linguagem adquirida pelos alunos no Espanhol 1 e no Espanhol 2. Os alunos continuam a envolver-se nos três modos de comunicação, com ênfase especial no interpessoal e no apresentacional. Os alunos continuam a usar a cultura como veículo para avançar a proficiência em todos os modos de comunicação.

Este curso atrai qualquer aluno interessado em tornar-se proficiente em espanhol no nível intermediário ou em aprender outra língua românica por interesse pessoal, comunicação intercultural, estudos futuros em humanidades ou relações internacionais, ou futuro emprego ou viagem numa região ou país de língua espanhola. Espanhol 3 não é específico de série, pode ser aproveitado como disciplina eletiva, mas tem como pré-requisito Espanhol 2 ou equivalente.

O Espanhol 4 baseia-se na língua adquirida pelos alunos no Espanhol 1, 2 e 3. Os alunos continuam a envolver-se nos três modos de comunicação, com ênfase contínua no interpessoal e no apresentacional. Os alunos continuam a usar a cultura como um veículo para avançar a proficiência em todos os modos de comunicação. Conduzido inteiramente em espanhol, este curso utiliza o método comunicativo para garantir que os alunos se sintam confiantes ao interagir inteiramente em espanhol. Este curso incorpora temas intimamente relacionados com o programa de Língua e Cultura Espanhola AP.

Este curso atrai qualquer estudante interessado em tornar-se proficiente em espanhol no nível intermediário-médio a intermediário-alto ou em aprender outra língua românica por interesse pessoal, comunicação intercultural, estudos futuros em humanidades ou relações internacionais, ou futuro emprego ou viagem numa região ou país de língua espanhola. Espanhol 4 não é específico de série, pode ser aproveitado como disciplina eletiva, mas tem como pré-requisito Espanhol 3 ou equivalente.

AP Spanish Language and Culture é equivalente a um curso universitário de nível intermediário em espanhol. Os alunos desenvolvem o conhecimento da língua e cultura espanholas adquirido em cursos anteriores. Os alunos aprofundam a sua compreensão da língua e cultura espanholas aplicando modos de comunicação interpessoal, interpretativo e de apresentação a situações da vida real enquanto exploram conceitos relacionados com família e comunidades, identidades pessoais e públicas, beleza e estética, ciência e tecnologia, vida contemporânea e desafios globais. O curso AP Spanish Language and Culture procura promover tanto a fluência como a precisão no uso da língua e evitar a ênfase excessiva na precisão gramatical em detrimento da comunicação.

Este curso atrai qualquer estudante interessado em tornar-se proficiente em espanhol no nível intermediário-alto a avançado-baixo ou em aprender outra língua românica por interesse pessoal, comunicação intercultural, estudos futuros em língua ou literatura espanhola, humanidades ou relações internacionais, ou para futuro emprego ou viagem numa região ou país de língua espanhola. AP Língua e Cultura Espanhola não é específico de série e pode ser aproveitado como disciplina eletiva, mas tem como pré-requisito Espanhol 3 ou equivalente.