)
โครงการนวัตกรรมและผลกระทบนำจักรยานมาสู่เยาวชนในพาซาดีนา
ที่ EF Academy Pasadena เราให้ความสำคัญกับชุมชนเป็นอันดับแรก และเราไม่อาจนึกถึงวิธีใดที่จะเชื่อมต่อกับเพื่อนบ้านได้ดีกว่าการปั่นจักรยานเลย—การเดินทางที่เปลี่ยนจากความกลัวว่าจะหัวเข่าเป็นแผลถลอกในตอนแรก ไปสู่ช่วงเวลาตื่นเต้นที่ว่า “เฮ้ เราทำได้แล้ว!" แม้ว่าการปั่นจักรยานอาจเป็นกิจกรรมเดี่ยว ๆ แต่ประสบการณ์ร่วมกันของเสรีภาพ ความเข้มแข็ง และความสุข ก็สามารถเชื่อมผู้คนให้มารวมกันได้อย่างทรงพลัง
ในงานเมื่อเร็วๆ นี้ นักเรียนและครอบครัวของ EF Academy ได้ร่วมกันประกอบจักรยานเพื่อบริจาคให้กับ Pasadena Rec Center งานดังกล่าวได้ใช้ประโยชน์จากเนินเขาลูกคลื่นที่อยู่รอบๆ วิทยาเขตด้วยการปั่นจักรยานเป็นกลุ่มที่นำโดยสมาชิกทีม EF Pro Cycling คือ Neilson Powless นักปั่นของ EF Education-EasyPost และ Coryn Labecki อดีตนักปั่นของ EF Education-Oatly
"ความคิดถึงอันลึกซึ้งเชื่อมโยงอยู่กับการปั่นจักรยาน มันเป็นช่วงเวลาที่เรียบง่ายและไม่หวาดระแวงในประวัติศาสตร์ของทั้งชุมชนและการเลี้ยงดูบุตร เบาะกล้วย ล้อช่วยหัดขี่ อิสรภาพในการท่องไป—มันฝังลึกในวัฒนธรรม และมีขบวนการที่เติบโตขึ้นเพื่อนำทุกอย่างกลับคืนมา"
– Elly Blue, Taking the Lane Vol. 8, 2012
การปั่นจักรยานไม่ได้เป็นเพียงแค่รูปแบบของการเดินทางหรือวิธีการออกกำลังกายเท่านั้น แม้ว่ามันจะเป็นสิ่งเหล่านั้นด้วยก็ตาม ดร. เคลา แคลปป์ คณบดีฝ่ายวิชาการของ EF Academy Pasadena กล่าวว่า "ฉันมองว่าการสร้างจักรยานเป็นโอกาสที่ยอดเยี่ยมจริงๆ สำหรับนักเรียนของเราในการขยายทักษะของพวกเขา และเพื่อให้เห็นว่างานของพวกเขามีการประยุกต์ใช้นอกเหนือจากชุมชน[โรงเรียน]ของพวกเขา"
ทีมนักเรียนได้ช่วยเป็นผู้นำในกิจกรรมนี้ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการนวัตกรรมและผลกระทบของเรา ซึ่งส่งเสริมให้นักเรียนแก้ปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริงโดยอิงจากเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติ ในกรณีนี้ เน้นที่เป้าหมายที่ 11: เมืองและชุมชนที่ยั่งยืน
)
โครงการในอดีตของโปรแกรม Innovation & Impact ได้จัดการกับข้อกังวลด้านสิ่งแวดล้อมโดยการพัฒนาครีมกันแดดสำหรับใบหน้าที่ปลอดภัยต่อแนวปะการังและแบตเตอรี่รถยนต์ที่พกพาได้ ยั่งยืน และย่อยสลายได้ทางชีวภาพ นักเรียนไม่เพียงแต่คิดไอเดียของตนเองเท่านั้น พวกเขายังทำงานร่วมกับครูและผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรมเพื่อพัฒนาและทดสอบต้นแบบจริง
)
ตลอดโครงการของพวกเขา นักเรียนได้รับการสนับสนุนให้ใช้หลักการคิดเชิงออกแบบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งความเห็นอกเห็นใจ เพื่อสร้างโซลูชันที่เป็นไปได้ ตัวอย่างเช่น นักเรียนชื่อ Sean, Adrian และ Seojun ดูแลการประกอบจักรยาน 25 คัน โดยมีเป้าหมายเพื่อบริจาคให้กับเยาวชนในชุมชน ความหวัง? เพื่อสร้างความรักในการปั่นจักรยานตลอดชีวิต
ตามที่ Neilson Powless นักปั่นจากทีม EF Education-EasyPost กล่าวขณะเข้าร่วมงาน "ยิ่งเราสามารถทำให้ผู้คนปั่นจักรยานได้มากขึ้นผ่านโปรแกรมแบบนี้ ก็ยิ่งดี"
เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับแนวทางการเรียนรู้จากชีวิตจริงของ EF Academy Pasadena →