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創意、活動與服務(Creativity, Activity and Service),通常簡稱為 CAS,是國際文憑課程的核心組成部分。CAS 讓學生透過參與俱樂部、義工服務、體育運動或其他課外活動中的體驗和項目,在課堂以外追求自己的興趣、才能和技能。
學生需要完成涵蓋創意、活動和服務三個類別的體驗和項目。通過創意體驗,學生探索原創意念,從而創作出創新產品或演繹表演。活動體驗讓學生參與體能活動,培養更健康的生活方式。服務體驗為學生提供機會,以協作方式與社區互動。
學生亦須完成一個較長期的協作項目,專注於三個範疇中的一個或多個,以深化他們對特定興趣的理解。雖然CAS是一項學術要求,但它往往成為學生生活中珍貴的一部分,因為他們追求自己的熱情並發掘新的興趣愛好。
CAS 如何支援課堂學習
Alex Peterson,國際文憑課程(IB)的創始人之一,曾說過:「如果你相信某件事,你不能只是思考、談論或書寫,你必須採取行動。」這句話道出了體驗式學習在教育中的重要性。傳統教育所缺少的正是行動。
CAS 課程推動學生以切實的方式採取行動。學生可能在地理課上了解氣候變化的迫切性,但透過 CAS,他們將學習推進一步。透過 CAS,學生可以為學校創建回收項目,或計劃一個「熄燈日」,要求學校關閉燈光一天以節約能源。直接參與一個議題並產生實際成果,對於以創意、積極或服務導向的方式在世界上實現變革至關重要。這個獨特的教育元素讓學生能夠以強而有力的方式在社區和自身中創造改變,這是傳統課堂學習不一定能促進的。
透過CAS,學生有機會發展現有的才能和技巧,或走出舒適圈,在安全的環境中嘗試新活動。在課程結束時,許多學生表示CAS幫助他們更了解自己。也許他們不會發現自己對服務的熱愛、出色的跑步能力,或是在面對挑戰時展現的堅韌和毅力。培養學生在學術以外的技能,對於塑造一個全面發展、自信和充滿熱情的人至關重要。CAS課程為全人學習提供了卓越的基礎。
EF Academy 紐約的創意、活動與服務
EF Academy 的使命是培養獨立、富創造力、健康且積極參與社會的全球公民。CAS 課程是實現我們使命的絕佳途徑,這也是為什麼我們將這個 IB 課程的核心部分延伸至所有學生。我們的導師計劃「正念、覺察、視野與技能」(MAPS) 為學生提供工具,透過支持他們發展夢想來積極參與課外活動。EF Academy New York 設有許多學生可以參與 CAS 體驗的社團,包括模擬聯合國、戶外領導社、藝術社、社區服務社、體育活動等等。
我們的學生MAPS顧問會引導學生透過這些學會或其他機會發展他們的興趣、技能和才能。學生能夠透過MAPS展示他們的CAS經驗和項目。這兩個計劃的結合讓學生能夠在校園社群內分享他們的熱情,並與其他學生和學會合作。過往項目的例子包括籌款為肯尼亞北部的一所學校興建宿舍,或製作電視新聞片段分享我們社區的動態。
說到CAS,可能性是無限的。我們樂意支持學生追求他們所選擇的任何事情,只要他們懷著熱情和投入去做。看到學生的項目開花結果是非常有意義的。無論是通過創意、活動還是服務,學生對他們真正關心的項目所展現的自豪和喜悅,進一步強化了提供實踐學習體驗的重要性。當整個學校社群能夠分享CAS的成功時,所產生的學習和成長是真正令人驚嘆的。