)
En av de viktigste avgjørelsene du må ta når du kommer til Storbritannia er å velge hvilket program du skal studere. Her, på EF Academy Oxford, har du to alternativer: General Certificate of Education Advanced Level (vanligvis kjent som A-Level), eller International Baccalaureate Diploma Program (IB). Begge disse kursene er det som populært kalles "videregående skole"-programmer, som du tar i løpet av dine to siste år, og kan tas av alle som er over 16 år.
Men når det gjelder å ta deg til universitetet, hvilken er best? Vel, jeg vil si at det avhenger av hva slags student du er og hvilke mål du har. Vet du ikke hva jeg snakker om? Da kan du lese videre, så skal jeg forklare deg hvilken av disse kursene som passer for deg.
Hvordan fungerer A-Levels?
A-Level er den offisielle videregående skolekvalifiseringen i England, Wales og Nord-Irland. Elever tar vanligvis tre eller fire fag på A-Level, men det er ingen grense for antall fag som er tillatt.
A-level-programmet er delt inn i to «faser»: AS-nivå og A2-nivå. AS-nivå tas i løpet av det første året av studiene og fungerer som et «grunnlag» for det siste året, når du forventes å fullføre mer avansert kursarbeid. Elever kan velge bort noen fag etter første år, slik at de har AS-nivå-kvalifikasjoner i disse fagene, så lenge de fullfører minst tre fag på A2-nivå. A2-nivå-fagene er det som teller mot din «sluttkarakter», men AS-nivå kan fungere som et ekstra tillegg i læreplanen din. De fleste A-level-fag består av fire moduler hver.
A-Level-karakterer går fra E til A*. AS-nivåkarakterer skrives med små bokstaver (a-e).
Hvordan fungerer IB?
Dette internasjonale programmet består av seks fag. Du må ta ett fag i hvert av følgende felt: førstespråk (ett du allerede er akademisk kompetent i), andrespråk, humaniora, naturfag og matematikk. Det siste faget kan enten tas innen kunstfag, eller brukes til å ta ett ekstra fag i ett av de andre områdene. Du må også velge tre av disse fagene som skal tas på høyere nivå (ideelt sett fag som har med dine personlige interesser og hva du vil gjøre med din fremtidige karriere å gjøre) for å gi mulighet for mer dyptgående kunnskap.
IB-programmet inkluderer også en akademisk kjerne, som består av et fag kalt Theory of Knowledge (TOK), en Extended Essay (EE) og CAS (som står for Creativity, Action and Service, og stimulerer elevene til å ta fritidsaktiviteter).
IB-karakterer går fra 1 til 7 i hvert fag. Til sammen kan Extended Essay og TOK gi en elev maksimalt 3 bonuspoeng, så det høyeste totale antall poeng du kan oppnå er 45. Diplomet tildeles elever med minimum 24 poeng, men noen andre beståttvilkår må også være oppfylt.
Hvilken bør du velge?
Hvis du ikke nødvendigvis ønsker å gå på et universitet i Storbritannia, er IB sannsynligvis et bedre valg. Fordi det er et internasjonalt program, er det anerkjent i nesten 90 land og oppmuntrer også sterkt til et globalt perspektiv i studiefag, for eksempel. Men hvis du er sikker på at du vil studere i Storbritannia, kan det være å foretrekke å ta A-Levels, siden det er landets tradisjonelle videregående kvalifikasjon.
A-Levels ville også vært bedre hvis du ønsker å søke til et universitet/studieprogram som krever intervju som en del av opptaksprosessen, som medisin eller universitetene i Oxford og Cambridge, ettersom spørsmålene du vil bli stilt har en tendens til å være formulert med A-Levels i tankene. Dette er også fordi A-Levels tillater mer dyptgående kunnskap innen områder som har å gjøre med det du ønsker å studere ved universitetet, fordi det er langt færre fag og kursarbeid, slik at studentene har mer tid til selvstendig studium (la oss være ærlige: selv om IB Higher Level-fag sikter mot dyptgående kunnskap, må studentene fortsatt dedikere sin tid til sine Standard Level-fag også).
På den andre siden, hvis du er usikker på hvilket studium du vil ta på universitetet, bør du sannsynligvis velge IB, siden det er bredere og vil gi deg kontakt med ulike kunnskapsområder. Dessuten har IB også en tendens til å forberede studenter mer effektivt til arbeid på universitetsnivå, ettersom det er forskningsoppgaver som teller mot sluttkarakteren din (de interne vurderingene og den utvidede oppgaven) gjennom de to årene, og ikke bare eksamener på slutten.
Likevel, som IB-elev kan jeg ikke benekte at det blir litt overveldende til tider, så hvis du ikke anser deg selv som en veldig "akademisk" person og heller vil ha mer fritid, er kanskje ikke IB det rette programmet for deg.
Skrevet av Ana Luiza Loio, nåværende IB-elev ved EF Academy Oxford
Enten det er A-Level eller IB, vet lærerne våre på EF Academy akkurat hvordan de skal få det beste ut av hver enkelt elev.