)
Bezpłatna broszura
Przeczytaj to z rodziną w zaciszu swojego domu
)
Świetni nauczyciele, którzy są ekspertami w swojej dziedzinie
Świetna edukacja zawsze zaczyna się od świetnych nauczycieli. Wspólna pasja naszych wykładowców do edukacji międzynarodowej wynika z ich doświadczeń zdobywanych na całym świecie, które wzbogacają każde zajęcia. Wielu z nich posiada tytuł doktora i aktywnie prowadzi działalność badawczą, uosabiając zaangażowanie w praktyczną naukę, która jest wpleciona w zajęcia.
Jesteśmy pełnymi pasji nauczycielami, doradcami i mentorami. Sami też się uczymy, czerpiemy wiedzę i inspirację z globalnej społeczności, którą wspólnie tworzymy. Dlatego nasza praca nie kończy się wraz z zakończeniem lekcji. Nasze drzwi są zawsze otwarte w godzinach pracy. Trenujemy drużyny sportowe i prowadzimy kluby kulturowe. Chodzimy na Wasze przedstawienia, koncerty i pokazy sztuki. Jesteśmy do Twojej dyspozycji.
)
Emma Gernez
Kierownik działu języka i literatury
„Powstrzymuję się od wygłaszania wykładów naszym uczniom czy podawania im list rzeczy do nauczenia się na pamięć. To ich interpretacja, ich zrozumienie, ich refleksje oraz powiązania, które tworzą między tekstami, pozwolą im osiągnąć najlepsze rezultaty. Zazwyczaj kładę większy nacisk na umiejętności niż na treści, ponieważ umiejętności są trwałe i można je nieskończenie dostosowywać do różnych kontekstów.”
Po uzyskaniu tytułu magistra literatury francuskiej w Paryżu, Emma Gernez przyjechała do Oksfordu, aby nauczyć się angielskiego, i od razu zakochała się w tym mieście, regionie, języku oraz ludziach. Od 12 lat uczy francuskiego w Oksfordzie w różnych szkołach międzynarodowych i zdobyła kwalifikacje PGCE, zanim dołączyła do EF Academy Oxford w 2014 roku. Czerpie radość z poznawania różnych kultur swoich uczniów i ma nadzieję wnieść odrobinę Francji do swojej klasy.
)
Zen Fordham
Nauczyciel języka angielskiego i teorii wiedzy
„Najważniejsze dla mnie jako nauczyciela jest stworzenie dialogicznej klasy, w której odpowiedzi są wypracowywane wspólnie. Kluczowe jest stworzenie włączającej i wspierającej atmosfery, ale równie ważne jest, aby uczniowie rozumieli, jaką centralną rolę odgrywają w swoim własnym procesie uczenia się. Jedną z korzyści takiego podejścia jest to, że zachęca ono uczniów do większej samodzielności i dobrze przygotowuje ich do tego, czego będzie się od nich oczekiwać na studiach i później. Na bardziej osobistym poziomie sprawia to, że moja praca jest znacznie bardziej inspirująca. Ta sama lekcja może prowadzić do zupełnie różnych obszarów wiedzy, w zależności od tego, jacy uczniowie są w klasie.”
Zen Fordham uzyskał tytuł magistra sztuk na Uniwersytecie w Bristolu, a następnie Certyfikat Edukacji na Uniwersytecie w Cambridge. Uczył w różnych szkołach, zarówno w Wielkiej Brytanii, jak i za granicą. Przed dołączeniem do EF Academy pełnił funkcję kierownika działu języka angielskiego w międzynarodowej szkole w Słowenii. W swojej roli w EF Academy pan Fordham dąży do inspirowania uczniów, aby podzielali jego entuzjazm do języka i literatury.
)
Dr Amy Webber
Kierownik działu przedmiotów ścisłych
„Piękno nauczania nauk ścisłych polega na tym, że każdy dzień skupia się na pomaganiu innym w zrozumieniu otaczającego ich świata oraz rozwiązywaniu problemów, które dostrzegają, przy użyciu dowodów i logiki. Obserwowanie, jak nasi uczniowie wytrwale stawiają czoła wyzwaniom i wspólnie uzgadniają nowe, kreatywne sposoby na poprawę danej kwestii, to prawdziwy dar. Jeszcze bardziej satysfakcjonujące jest to, gdy młodzi ludzie stosują to podejście także w innych obszarach swojego życia. Łatwo dostrzec, jak naukowcy z EF Academy wykorzystają umiejętności zdobyte u nas, by naprawdę stać się kolejnym pokoleniem globalnych liderów zmian.”
Doświadczenie dr Amy Webber wynika z jej drogi zawodowej – ukończyła studia magisterskie i doktoranckie z fizyki na Uniwersytecie w Warwick, a jej badania obejmowały fizykę rezonansu magnetycznego we Francji oraz informatykę kwantową na Uniwersytecie Oksfordzkim. Nadal ucząc fizyki na Uniwersytecie Oksfordzkim, obecnie pełni funkcję Ambasadora STEM oraz Kierownika Wydziału Nauk Ścisłych w EF Academy Oxford. Wprowadza innowacyjne metody nauczania, takie jak rzeczywistość wirtualna, aby angażować swoich uczniów i dzielić się pasją do nauki.
)
Matthew Foster
Koordynator IB, nauczyciel historii i polityki globalnej
„Uczniowie uczą się najlepiej, gdy znajdą w danym przedmiocie coś, co ich interesuje. Dla każdego będzie to coś innego, ale najważniejszym krokiem, jaki mogą podjąć w nauce, jest powiedzenie: ‘Chcę dowiedzieć się o tym więcej’. Gdy tego zapragną, wszystko inne przychodzi samo.”
Matthew Foster wnosi do tej roli ogromne doświadczenie zdobyte podczas nauczania historii, prawa i polityki na poziomie uniwersyteckim. Pan Foster jest absolwentem Uniwersytetu Oksfordzkiego, posiada tytuł magistra Uniwersytetu w Yorku i praktykował prawo w czołowej międzynarodowej firmie.
SUGEROWANA LEKTURA
)
Nauka w prawdziwym życiu — znacznie wykraczająca poza podręczniki
Najlepszym sposobem na naukę jest zakasanie rękawów i dokonywanie własnych odkryć - zarówno w klasie, jak i poza nią. Utrzymujemy małe klasy, dzięki czemu możesz skupić się na zdobywaniu umiejętności i wiedzy z pierwszej ręki poprzez projekty grupowe, które wcielają w życie kluczowe koncepcje.
Zacznijmy
)
Masz pytania? Napisz do nas na WhatsAppie i otrzymaj natychmiastowe odpowiedzi od doradcy edukacyjnego
)
Darmowa konsultacja
Umów spotkanie z doradcą edukacyjnym
)
Rozpocznij swoją aplikację
Rozpocznij aplikację na semestr wiosenny lub jesienny
Co wyróżnia EF Academy
Nasza filozofia
Nasze nauczanie
Nasze życie na kampusie