Caras Famílias,

À medida que a conclusão do nosso primeiro ano se aproxima, queríamos aproveitar um momento para refletir sobre a incrível jornada que nossos alunos fizeram através do programa exclusivo de Liderança Global da EF Academy Pasadena. Em preparação para o nosso primeiro Simpósio de Liderança Global em 26 de maio, estamos animados para olhar para trás e ver como nossos alunos progrediram através deste programa. A Liderança Global (GL) prepara a próxima geração de agentes de mudança empoderados para enfrentar os desafios do século XXI, projetando soluções sofisticadas para abordar questões locais e globais alinhadas com um dos dezessete Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas.

4. Colaborar e encontrar sinergia ao trabalhar com outras pessoas, colocando em prática os objetivos da equipe.

Nossa primeira aula em GL começou com um desafio de logo onde os estudantes tiveram que começar a trabalhar uns com os outros imediatamente. Em apenas um período de aula, as equipes tiveram que criar um logo que representasse de forma significativa sua compreensão inicial do que significava ser um cidadão global, inovador global ou empreendedor global. A natureza colaborativa e competitiva de nossos estudantes rapidamente emergiu enquanto Cena estava agitada com todos os nossos 119 estudantes reunindo suas ideias. Esta atividade definiu o tom para o resto do trimestre, que continuou com os estudantes explorando seus estilos de liderança, compartilhando e estabelecendo normas culturais, e explorando os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU.

As the first quarter of school came to a close, GL groups entered the “empathize” stage of the design thinking process, where they began to identify something that was missing, something that could be improved, or something they wished their community had to make life better for others. In doing so, students proposed an innovative idea that directly and positively impacted a community, using one of the SDGs as a guide for their design. Working in collaboration with their group members, teams pitched their ideas to the “Sharks,” community members from around campus, who in turn gave teams meaningful feedback to adjust their project goals and take action throughout the rest of the year.

We've seen a lot of progress in project development since those initial presentations back in October. While some project concepts have endured, like a student mentorship group called “Big Sib” or a reef-safe sunscreen group called “Asé Sunscreen,” other students realized that their original project ideas didn’t quite align with their passions and interests. The first semester of school concluded with a Global Leadership Fair, where students were encouraged to reflect on what they cared about and why. Through this experience, teams could “choose their own adventure,” where students could (1) share their progress with their original ideas, (2) recruit new team members to fill identified roles, or (3) market their own individual skills to others to join a brand new team. Through this experience, students had to clearly articulate their skills, interests, and motivations in a communal setting. Iterative student reflection has been an important piece of the design thinking process and largely contributes to the success we’re seeing from our GL groups now at the end of the year.

Estudantes e professores retornaram das férias de inverno revigorados e animados para fazer progressos em direção à ação em seus projetos de GL. Neste ponto do ano, os grupos de GL foram emparelhados com mentores e treinadores do corpo docente cuja expertise se alinhava mais de perto com os objetivos de nossos vinte grupos de estudantes diferentes. Muitos grupos estavam prontos para ir além de empatizar e definir desafios identificados relacionados aos ODS, e progredir para as fases de ideação e prototipagem do processo de design thinking. Como tal, todos os nossos vinte grupos de GL tiveram a oportunidade de articular formalmente suas ideias e necessidades ao Comitê de Liderança Global para compartilhar seu progresso e delinear seus planos de ação para o restante do ano. A gama de ideias de tópicos e planos de ação foi além de impressionante. Confira alguns grupos de GL destacados no final desta newsletter!

Estamos animados em anunciar que todo o trabalho deste ano em GL será apresentado em nosso Simpósio de Liderança Global em 26 de maio. Esta será uma oportunidade de ouvir cada um de nossos grupos de estudantes sobre seus projetos de Liderança Global. Os projetos variam desde campanhas de educação e advocacia, até soluções inovadoras para problemas urgentes, e desenvolvimento de novas invenções e produtos. Nesta exibição interativa final de aprendizado, os estudantes terão a oportunidade de apresentar seu trabalho para membros da comunidade local, funcionários do governo de Pasadena, e estudantes e professores de escolas de ensino fundamental da região. Também gostaríamos de estender um convite para quaisquer amigos ou familiares que estejam morando ou visitando Pasadena no final do nosso ano letivo para participar do Simpósio de Liderança Global. Estamos muito orgulhosos do trabalho que esses estudantes fizeram este ano, e mal podemos esperar para ter essas equipes liderando a comunidade através de exposições envolventes, lições educacionais e atividades ao ar livre. Se você gostaria de participar, por favor envie um email para nossa Diretora de Admissões, Bobbie Jo Dobbs, em [email protected]. Esperamos vê-lo lá!

Por fim, gostaríamos de dedicar um momento para olhar para os anos que estão por vir. A natureza personalizada deste programa proporcionou aos estudantes o tempo, espaço, mentoria e recursos para permitir que os estudantes progridam em um ritmo autêntico. O trabalho diário de cada uma dessas equipes de estudantes é adaptado às suas necessidades específicas. Dessa forma, os estudantes que continuarem na EF Academy no próximo ano e além continuarão a ter a oportunidade de desenvolver soluções autênticas de que o mundo precisa. As oportunidades futuras incluirão engajamento comunitário e aprendizagem por meio do serviço, onde os estudantes se envolverão em estudos de campo relacionados aos seus projetos; parcerias comunitárias, onde os grupos podem colaborar com comunidades e organizações locais; e oportunidades de mentoria, onde os estudantes podem ser treinadores para outros colegas de classe que estão apenas começando no programa. Estamos animados para ver como nosso incrível corpo estudantil continua aprendendo uns com os outros ano após ano para tornar nosso mundo um lugar melhor.

Estudantes e professores retornaram das férias de inverno revigorados e animados para fazer progressos em direção à ação em seus projetos de GL. Neste ponto do ano, os grupos de GL foram emparelhados com mentores e treinadores do corpo docente cuja expertise se alinhava mais de perto com os objetivos de nossos vinte grupos de estudantes diferentes. Muitos grupos estavam prontos para ir além de empatizar e definir desafios identificados relacionados aos ODS, e progredir para as fases de ideação e prototipagem do processo de design thinking. Como tal, todos os nossos vinte grupos de GL tiveram a oportunidade de articular formalmente suas ideias e necessidades ao Comitê de Liderança Global para compartilhar seu progresso e delinear seus planos de ação para o restante do ano. A gama de ideias de tópicos e planos de ação foi além de impressionante. Confira alguns grupos de GL destacados no final desta newsletter!

Estamos animados em anunciar que todo o trabalho deste ano em GL será apresentado em nosso Simpósio de Liderança Global em 26 de maio. Esta será uma oportunidade de ouvir cada um de nossos grupos de estudantes sobre seus projetos de Liderança Global. Os projetos variam desde campanhas de educação e advocacia, até soluções inovadoras para problemas urgentes, e desenvolvimento de novas invenções e produtos. Nesta exibição interativa final de aprendizado, os estudantes terão a oportunidade de apresentar seu trabalho para membros da comunidade local, funcionários do governo de Pasadena, e estudantes e professores de escolas de ensino fundamental da região. Também gostaríamos de estender um convite para quaisquer amigos ou familiares que estejam morando ou visitando Pasadena no final do nosso ano letivo para participar do Simpósio de Liderança Global. Estamos muito orgulhosos do trabalho que esses estudantes fizeram este ano, e mal podemos esperar para ter essas equipes liderando a comunidade através de exposições envolventes, lições educacionais e atividades ao ar livre. Se você gostaria de participar, por favor envie um e-mail para nossa Diretora de Admissões, Bobbie Jo Dobbs, em [email protected]. Esperamos vê-lo lá!