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O Programa de Preparação ajuda os alunos a vivenciar uma aprendizagem real enquanto preparam suas habilidades acadêmicas para a sala de aula dos EUA. Para saber mais, conversamos com Emile Gable, Diretor do Programa de Preparação da EF Academy em nosso campus de Nova York.
P: O que um aluno pode esperar se se inscrever no Programa de Preparação?
Nosso foco é ajudar os alunos a desenvolver as habilidades necessárias para ter sucesso acadêmico em um ambiente rigoroso como a EF Academy. Isso significa habilidades de estudo, habilidades no idioma inglês e adaptação a uma cultura de aprendizagem experiencial.
Por exemplo, os alunos do nosso Programa de Preparação concluíram recentemente um projeto de pesquisa sobre etimologia em parceria com o Centro para Adolescentes da Biblioteca Pública de Nova York. No final, os alunos apresentaram o seu trabalho — incluindo um artigo de duas páginas e uma apresentação oral de 90 segundos em inglês — para 30 professores e funcionários. Considerando que estes alunos estavam no programa há apenas dois meses, foi uma grande conquista.
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P: Você pode me contar mais sobre as diferenças entre os programas sazonais que são oferecidos?
O programa de verão é uma ótima opção para estudantes que são novos na cultura de sala de aula americana, que estão estudando nos EUA ou morando longe de casa pela primeira vez. Ele lhes dá uma vantagem extra quando ingressam na escola no outono.
Os outros percursos (primavera, outono e inverno) são mais longos, portanto beneficiam os alunos que precisam de tempo adicional no programa. Os alunos também recebem créditos académicos pelos cursos que frequentam durante estes percursos. O nosso objetivo é desenvolver as competências e a confiança dos alunos até ao ponto em que possam fazer a transição com sucesso para os nossos outros programas académicos.
P: Pode dar mais exemplos de aprendizagem experiencial no currículo?
Recentemente, os nossos alunos visitaram a Escola de Marcenaria de Nova Jersey para aprender competências matemáticas práticas enquanto planeavam, mediam, cortavam e construíam as suas próprias casas para pássaros. E quando as aulas recomeçarem, o departamento de ciências ajudará os alunos a colocar as casas para pássaros pelo campus para ver que espécies se reúnem lá. No ano passado, fizemos uma expedição de barco de uma semana, participámos no Projeto Mil Milhões de Ostras e até fizemos uma viagem de observação de baleias.
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Estamos entusiasmados em planejar mais experiências de aprendizagem prática que não sejam apenas isoladas, mas que se desenvolvam ao longo do ano em várias disciplinas. Isso dá aos alunos a oportunidade de aplicar na sala de aula o que aprenderam no campo e vice-versa.
P: O que mais as famílias devem saber sobre o Programa de Preparação?
Este programa funciona tão bem porque, primeiro, investimos tempo nos alunos; segundo, é um programa estrategicamente construído. Temos professores fantásticos, uma equipe realmente dedicada, e prestamos muita atenção aos nossos alunos e famílias. Por exemplo, ofereço ligações individuais com os pais a cada quatro a seis semanas, e conheço pessoalmente cada família quando elas começam o programa, seja pessoalmente ou via Zoom. As famílias estão ansiosas por essa conexão, e acho que se sentem mais confortáveis sabendo que seu filho está aqui com pessoas confiáveis.
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