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Caras Famílias,
Escrevo-vos hoje de um campus muito tranquilo, pois despedimo-nos dos nossos alunos há mais de uma semana e concluímos todas as reuniões de docentes, funcionários e equipas de liderança no início desta semana. Adoro absolutamente este momento todos os anos nas escolas, pois simboliza a transição de um foco no último ano para uma energia total voltada para o próximo ano. Ao encerrarmos cada ano letivo, estamos profundamente em reflexão sobre as experiências dos nossos alunos e fazemos a nós próprios perguntas importantes sobre a melhor forma de os servir no próximo ano. Os nossos docentes e funcionários fazem então uma pausa muito merecida durante o verão, onde podem descansar, recarregar energias e refletir; e as nossas equipas de liderança passam o verão no trabalho visionário e estratégico de estruturar a "Versão 3.0" da nossa escola. Temos tanto para esperar com entusiasmo no próximo ano, e estou entusiasmado por partilhar convosco hoje um pouco desse pensamento. Mas primeiro gostaria de olhar para trás, para o ano passado, o nosso ano letivo "Versão 2.0".
Na nossa Versão 2.0, aumentámos a nossa equipa de adultos de 48 para 80 docentes e funcionários à medida que a nossa população estudantil cresceu de 122 para 220 alunos. Adicionámos mais de 30 cursos novos ou redesenhados ao nosso currículo. Estes novos cursos incluíram o lançamento dos nossos percursos de Estudos Avançados (Adv Stu) como um conjunto adicional de opções de cursos rigorosos para os alunos, juntamente com os cursos AP, dos quais também adicionámos 7 opções adicionais este ano. Nos nossos cursos Adv Stu, foi emocionante ver os nossos alunos serem orientados pelos nossos docentes especializados enquanto se envolviam com os tópicos avançados de Química Orgânica, Virologia, Geometria Diferencial, Ficção e Cinema, e Histórias Queer. Foi também entusiasmante ver as carrinhas da EF Academy a entrar e sair constantemente do campus enquanto os nossos docentes lançavam a nossa iniciativa de estudos de campo, completando mais de 200 estudos de campo alinhados com os cursos durante este ano letivo!
Na nossa Versão 2.0, tornámo-nos membros da CIF, a competitiva Federação Interescolar da Califórnia para desportos do ensino secundário, e lançámos 8 equipas Varsity em corrida de cross country, voleibol, basquetebol, futebol, badminton e voleibol de praia. Também expandimos enormemente as nossas outras ofertas cocurriculares com o lançamento da robótica competitiva FIRST (na qual a nossa equipa ganhou Rookies of the Year!), E-sports, teatro (com a nossa primeira peça de outono e musical de primavera), anuário e a nossa muito popular equipa de serviços de media estudantil. Alinhamos os nossos espaços físicos a estas incríveis iniciativas programáticas equipando quatro laboratórios de design este ano - o nosso Laboratório de Prototipagem, Laboratório de Fabricação, Laboratório de Robótica e Laboratório de Media foram espaços fundamentais tanto para o nosso crescimento curricular como cocurricular!
Na nossa Versão 2.0, colocámos um foco ainda mais significativo no bem-estar dos alunos. Aumentámos a nossa equipa do centro de saúde de 2 pessoas a tempo inteiro e uma a tempo parcial para 5 pessoas a tempo inteiro e adicionámos o nosso cão de terapia do campus, Guava, à equipa de saúde mental! Reimaginámos os nossos fluxos de trabalho semanais, abrindo mão das horas de estudo nas noites de quarta-feira para a programação Wellness Wednesday. A nossa nova Diretora de Programação de Bem-Estar lançou um currículo de orientação mais intencionalmente concebido e estabeleceu parceria com a nossa equipa de Res Life para garantir que as iniciativas de bem-estar abrangessem o dia, a noite e o fim de semana. Também modificámos o nosso horário para utilizar um "horário de blocos modificado", que tem as suas raízes tanto na aprendizagem imersiva como no bem-estar dos alunos – reduzindo a carga cognitiva da alternância de tarefas entre múltiplas disciplinas a cada dia ou semana ao concentrar-nos em 3 cursos de cada vez.
E, na nossa Versão 2.0, tivemos o prazer de ter a nossa primeira turma de formandos! Com os nossos primeiros formandos vieram as nossas primeiras temporadas de candidaturas e admissões universitárias e a nossa cerimónia de graduação inaugural. Não poderíamos estar mais orgulhosos dos nossos primeiros graduados, que tinham um mundo de oportunidades disponíveis enquanto escolhiam os seus próximos ambientes educacionais. Estamos entusiasmados por partilhar a nossa lista de aceitações e matrículas em faculdades e universidades aqui. Foi um momento lindo para a nossa escola e, de muitas formas, pareceu uma culminação de dois anos de trabalho como comunidade escolar a preparar os nossos primeiros graduados para prosperarem no mundo para além do ensino secundário!
Dentro da nossa comunidade de professores e funcionários da escola, falamos sobre o nosso ano Versão 2.0 como uma significativa "época de plantio". Lançámos tantos novos cursos, programas e iniciativas este ano porque acreditávamos que os nossos alunos mereciam ter acesso a todas essas incríveis oportunidades académicas e cocurriculares o mais rapidamente possível. E agora vemos a nossa Versão 3.0 como um ano de nutrir o crescimento de tudo o que foi plantado. Na nossa mente, enquanto nos preparamos para o Ano 3, estamos a planear:
Crescimento contínuo do nosso corpo docente e funcionários, elevando a nossa comunidade adulta total para cerca de 100 pessoas.
Crescimento contínuo no nosso corpo estudantil, antecipando cerca de 300 alunos neste outono.
Crescimento na nossa oferta de atividades atléticas para atender aos interesses e talentos do nosso corpo estudantil através da adição de possíveis novos esportes Varsity ou níveis Junior Varsity nos nossos esportes populares.
Foco contínuo em clubes como robótica, teatro, anuário, Modelo das Nações Unidas, serviço comunitário ou oratória e debate – aqueles clubes que permitem aos alunos aprofundar suas habilidades em colaboração, compromisso e desempenho ou produção. Abriremos o próximo ano com uma nova designação de "clubes de alto compromisso" que permitirá que esses tipos de clubes pratiquem juntos de forma mais intensa cinco dias por semana.
Crescimento contínuo do nosso programa emblemático Inovação e Impacto, observando cuidadosamente a experiência dos nossos alunos no seu 3.º ano do programa à medida que aprofundamos o nosso compromisso com a aprendizagem em serviço.
A adição de mais 9 novos cursos ao nosso catálogo de cursos, com ênfase em cursos de Estudos Avançados e cursos interdisciplinares.
Continuamos a iterar à medida que otimizamos nosso cronograma de blocos modificado, nosso programa de orientação, nosso currículo de Vida Residencial e nossas iniciativas de Bem-Estar.
Há tanto crescimento contínuo e otimização que o próximo ano trará… mas primeiro, estamos muito entusiasmados que quase 25% dos nossos alunos que retornam optaram por participar na nossa escola de verão online inaugural neste verão. Aguardo ansiosamente partilhar histórias das suas experiências convosco daqui a alguns meses.
Para as famílias que retornam, vocês receberão notícias nossas novamente em um boletim informativo familiar de agosto, enquanto nos preparamos para receber os alunos de volta à escola para mais um ano maravilhoso. Para nossas famílias de ex-alunos, fiquem atentos às comunicações para ex-alunos no próximo outono. Estamos comprometidos em manter contato com nossos ex-alunos e suas famílias à medida que desenvolvemos o que esperamos que seja uma rede de ex-alunos valiosa e estimada para a EF Academy Pasadena.
Desejamos a você e aos seus filhos umas maravilhosas férias de verão!
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Dra. Sally Mingarelli
Diretor da Escola, EF Academy Pasadena
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