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Todos os anos, todos os alunos da EF Academy completam o nosso programa exclusivo Inovação e Impacto além dos cursos do diploma do ensino médio. Os alunos têm a oportunidade de conceber projetos significativos e orientados para a comunidade que se alinham com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas. Através destes projetos, os alunos trabalham em equipas multiculturais para desenvolver uma solução inovadora e construir protótipos reais nos nossos laboratórios de design ou ciências para testar ideias — tudo isto enquanto são orientados por professores das disciplinas mais capazes de ajudar as ideias a tornarem-se um sucesso.
Um projeto recente de Inovação e Impacto foi realizado pela equipe Pedalando por um Amanhã Melhor. Este grupo abordou o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 11 da ONU: Cidades e Comunidades Sustentáveis, consertando bicicletas quebradas e não utilizadas para fornecer aos estudantes e professores formas de transporte mais sustentáveis.
O programa Inovação e Impacto está organizado em quatro fases para ajudar a orientar a aprendizagem dos alunos. Na fase 1, os alunos trabalham para identificar o que significa ser um cidadão global forte e produtivo. Os projetos na Fase 1 são amplamente focados em identificar os interesses pessoais e as habilidades de um aluno, ao mesmo tempo em que desenvolvem empatia para melhor compreender e definir as necessidades da comunidade.
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Na fase 2, os alunos continuam a trabalhar através do processo de design para idealizar e criar protótipos das suas ideias, avançando para o domínio do inovador global. Os alunos têm a oportunidade de continuar a desenvolver os seus projetos originais da Fase 1, ou podem optar por reorientar os seus interesses com um novo projeto para demonstrar as competências da Fase 2.
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A Fase 3 oferece aos alunos a oportunidade de fortalecer e expandir os seus projetos, com foco no que significa ser um empreendedor global eficaz. Aqui, os alunos testam as suas ideias e trabalham para incorporar feedback valioso de audiências externas, refinando assim as suas ideias para melhor resolver um problema do mundo real ou atender a uma necessidade da comunidade. As competências da Fase 3 pedem aos alunos que comecem a medir o seu impacto no mundo real. Cada fase inclui amplas oportunidades de iteração, juntamente com orientação individual de membros do corpo docente de Inovação e Impacto. Os alunos são capacitados a avançar pelas fases 1, 2 e 3 em cronogramas individualizados. Cada ano culmina num Simpósio de Inovação e Impacto para os alunos partilharem a sua jornada, obterem feedback valioso para impulsionar as suas ideias e aprenderem uns com os outros.
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A fase final de Inovação e Impacto oferece aos alunos oportunidades para refletir e compartilhar todo o seu progresso no programa das fases anteriores. Ao longo do Capstone, os alunos (1) organizam um portfólio de trabalhos e competências, (2) compartilham seu impacto contínuo e o propósito do projeto conectado a um ODS, (3) apresentam seu trabalho para uma audiência autêntica e (4) participam de uma mostra de aprendizagem para defender tanto sua expertise quanto a inovação desenvolvida ao longo do programa.
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