Kjære familier,

God oktober! Vi har hatt en fantastisk start på skoleåret og ser spent frem til de spennende begivenhetene som venter i oktober. Jeg gleder meg til å dele nyheter med deg i dag.

Med 129 av våre elever som er nye i år, sammen med 24 nye lærere og ansatte, er det flott å se at våre nye medlemmer i fellesskapet finner seg så godt til rette på campus. Jeg ser fantastiske relasjoner utvikle seg mellom elevene og kontinuerlig omsorgsfull veiledning mellom voksne og elever i klasserom, internater, klubber, aktiviteter og studietimer. Som et lærende fellesskap blant ansatte var vårt profesjonelle fokus i september på «omsorgsplikt», der alle voksne brukte tid på å reflektere over hvordan vi best kan ta vare på våre elever. Med lærere, husforeldre, rådgivere, klubbleder, trenere og UAC-er som alle fokuserer på ferdigheter innen aktiv lytting og empati, samt å gi tilbakemeldinger og ansvarlighet i rett tid, ser jeg at hver elev allerede har ekte tilknytning til mange betrodde voksne på campus.

Vi har nettopp startet vår andre blå økt, hvor elevene igjen studerer fagene sine i periodene 1, 2 og 3. Jeg ser fantastiske læringsopplevelser både i og utenfor klasserommene våre hele dagen! Månedens utvalgte forfatter i nyhetsbrevet er Dr. Kaela Clapp, vår akademiske dekan. Hun vil dele flere detaljer om spennende faglige oppdateringer fra september, samt informasjon om de kommende fremdriftsrapportene for første kvartal og konferanser mellom familie/rådgiver i oktober!

Utenfor klasserommet har vi en spennende høstsesong med idrett og klubber. Vårt jentelag i volleyball og det sammensatte laget i terrengløp har jobbet veldig hardt både på treninger og i konkurranser, og deres utvikling og fremgang er tydelig synlig fra uke til uke. Våre elevutøvere er dedikert til å bygge en seriøs idrettskultur på skolen vår, og de gjør en fantastisk jobb! Samtidig lever våre nye klubber med høyt engasjement ut sin visjon, med elevenes dype investering og daglige innsats i øving til høststykket vårt, Clue; bygging av en treningsrobot i forberedelse til den konkurransepregede robotsesongen som starter i januar; og utvikling av ferdigheter og lagarbeid i E-sport mens laget forbereder seg på å representere EF Academy i konkurranser.

Vår campus- og samfunnstjenesteklubb jobber hardt for å finne ut hvordan de kan gjøre en meningsfull forskjell på campus og i det bredere Pasadena-samfunnet. På vegne av klubbens studentledere deler jeg denne korte kunngjøringen. De ønsker deltakelse fra både lokale og internasjonale familier i deres:

Innsamling av hermetikk! Campus and Community Service Club samarbeider med Friends in Deed, en lokal ideell organisasjon i nærheten av skolen vår! Friends in Deed sitt matlager gir matbistand til familier med lav eller ingen inntekt i områdene rundt Pasadena og Altadena. Klubben vår vil samle inn mat fra 21. oktober til Halloween, 31. oktober. Du kan ta med hermetiske varer eller bestille dem på Amazon via organisasjonens ønskeliste. Send en e-post til [email protected], klubbens rådgiver, hvis du har problemer med å gi en donasjon på nett.

Denne klubben har også inngått samarbeid med vår aktivitetsansvarlige for å kombinere vår årlige nabolags-knask eller knep med innsamling av hermetikk. Klubbens elever legger igjen poser og instruksjoner hos naboene neste uke, slik at de kan sette ut hermetikk på verandaen sin på Halloween-kvelden. Mens vi er ute og koser oss med knask eller knep, kan vi også utføre denne tjenesten for Friends in Deed.

Vår Student Media Services (SMS)-klubb fullførte sitt første prosjekt i september, hvor de filmet og redigerte Grade 12 University and Academic Counseling Parent Info Session. Denne sesjonen ble deltatt fysisk av flere lokale familier med elever i Grade 12, og Jim Sargent vil dele en lenke til videoen med alle familier denne uken. SMS-klubben fikk også muligheten til å motta praktisk opplæring fra en gruppe profesjonelle videografer forrige måned, som var på stedet for å filme en ny episode av Dr. Laurie Santos’ nyeste nettkurs. Dr. Santos er professor ved Yale og grunnlegger av den svært populære podcastserien Happiness Lab. Hun sitter i EF Academy’s Advisory Council, og hun og forskerteamet hennes samarbeider med oss om å utvikle velværeprogrammer på campus!

Når vi ser frem mot oktober, er det største på horisonten våre etterlengtede, første høst-immersionsturer! Elever og ledsagere gleder seg veldig til å dra til fantastiske steder om mindre enn to uker! Som vi delte forrige måned, finner du stedene nedenfor, men nå har de også lenker til reiseplaner og pakkelister.

• 9. klasse: Wonder Valley Outdoor Camp (12. okt – 15. okt)

• 10. klasse: STEM-tur til San Francisco (12. okt – 15. okt)

• 11. klasse: Peaceworks Service Learning i San Diego (12. okt – 15. okt)

• 12. klasse: Las Vegas og nasjonalparker (12. okt – 16. okt)

Alle elever må ha levert et utfylt samtykkeskjema for å delta på turen. Per nå har vi fått inn nesten alle samtykkeskjemaene, men vi ber om et samarbeid med foreldrene for å samle inn de siste skjemaene denne uken! For de få familiene som har informert oss om at deres internatelever velger å ikke delta på turen, vil et medlem av vårt internatteam ta kontakt for å innhente detaljer om når de forlater campus og sikre at dette samsvarer med perioden campus er stengt. Campus er stengt fra morgenen lørdag 12. oktober til kvelden tirsdag 15. oktober. Ingen elever som velger å ikke delta på turen, kan oppholde seg på campus i denne perioden. Når elever og ledsagere kommer tilbake fra høstens immersjonsturer, starter vår korte høstferie. Undervisningen starter opp igjen 21. oktober.

Vår aktivitetskalender for oktober har blitt delt med studentene. Vi har mange morsomme ting som skjer på kvelder og i helger, med våre store utflukter denne måneden inkludert:

• Lørdag 10. mai – Huntington Beach og Pier

• Høstferie:

  • Torsdag 17.10 – Irvine Spectrum Center Mall

  • Fredag 18.10 – Grand Central Market Bazaar

  • Lørdag 19.10 – Bowling

  • Lørdag 26.10 – Universal Studios Halloween Horror Nights

For våre elever i 12. klasse oppfordrer vi også sterkt til å delta på College Application Boot Camp som vi arrangerer på campus fredag 18. oktober fra kl. 10:00 til 16:00. Dette boot campet, arrangert av vårt University and Academic Counseling (UAC)-kontor, gir en flott mulighet til å gjøre store fremskritt med søknadene og unngå det stressende siste-liten-presset som noen avgangselever opplever hver høst. Hvis en elev i 12. klasse ønsker å ikke delta på dette boot campet, ber vi dem først møte med sin UAC for å diskutere andre strategier for å sikre at alle søknadskrav blir fullført i tide.

I tillegg gleder vi oss i oktober til å utvide vårt Wellness Wednesday-program på kvelden 23. oktober, slik at vi kan inkludere familiene våre og lokalsamfunnet sammen med studentene våre når vi får besøk av Eduardo Lara fra Harvard Center for Digital Thriving (CDT). CDT sitt oppdrag er å skape kunnskaps- og forskningsbaserte ressurser som hjelper mennesker – spesielt unge – å trives i en teknologifylt verden. Vårt nylig valgte elevrådsstyre – Ari Duan (12. trinn), Ray Huang (10. trinn) og Taiga Muraoka (12. trinn) – vil få muligheten til å møte Mr. Lara før besøket hans for å gjennomgå resultatene fra en snart publisert forskningsrapport fra CDT med fokus på sosiale medier og utbrenthet. Disse studentlederne vil deretter ha ansvaret for å være vertskap og moderatorer under hans besøk på campus 23. oktober!

Som du kan se, skjer det så mange spennende ting på campus denne høsten!

Som alltid, takk for at dere deler deres fantastiske barn med oss. Det er et privilegium å få være en del av deres reise mot voksenlivet.

Med takknemlighet,

Sally

Medforfatterens notat:

Kjære foreldre og familier ved EF Academy Pasadena,

Jeg gleder meg til å dele noen faglige refleksjoner nå som vi går inn i vår andre hele måned av skoleåret. Det er allerede mye å feire etter oppstarten av vårt tredje år. Enten det er å gjennomføre intervjuer i journalistikktimen, utforske Newtons avkjølingslov gjennom eksperimenter i integrert matematikk, eller å gå tur i Eaton Canyon som en del av kroppsøvingen, er elevene fullt engasjert i varierte læringsopplevelser og viser tydelig fremgang i sine ferdigheter.

Elever har hatt spesielt engasjerende praktiske læringsmuligheter gjennom skolens signaturprogram, Innovation and Impact. På litt over en måned har vi allerede hatt over 100 elever i Fase 1 av Innovation and Impact som har deltatt på empatureiser, hvor de har knyttet kontakt med lokale organisasjoner som TreePeople, Pasadena Humane Society, Project Angel Food og Friends of LA River. Disse turene er en avgjørende del av design thinking-prosessen, og gir elevene mulighet til å anvende det de har lært i virkelige situasjoner. Etter hvert som året går, vil elever i ulike faser av Innovation and Impact fortsette å få muligheter for tjenestelæring, og de oppfordres til å ta med prosjektideene sine til programdirektørene for å videreutvikle partnerskap med lokalsamfunnet.

I tillegg til Innovasjon og Innflytelse har studentene utforsket lokalsamfunnene i Pasadena og Los Angeles gjennom feltstudier organisert i deres kjernefag. Så langt har lærerne organisert over 30 feltstudier, hvor studentene har fått muligheten til å besøke Amazon Fresh for informatikk, Huntington Gardens for mandarin, Santa Monica Pier for fysikk, og LA Natural History Museum for verdenshistorie. Gjennom disse feltstudiene utvikler studentene ferdigheter for å bli mer selvstendige elever, etiske forskere, tverrkulturelle samarbeidspartnere, kritiske tenkere, overbevisende formidlere, inspirerende innovatører og globale endringsskapere.

Når vi nærmer oss slutten av første kvartal på skolen i slutten av oktober, oppfordrer vi alle familier til å melde seg på våre familie-/rådgiversamtaler. Disse møtene gir en verdifull mulighet til å diskutere elevens faglige fremgang og forstå hvordan de jobber mot å mestre viktige kompetanser i hvert av fagene sine. Rådgivere vil ta kontakt denne uken med informasjon om påmelding til samtalene, som vil finne sted tirsdag 29. oktober og onsdag 30. oktober.

Før konferansen din, vennligst gå nøye gjennom lærernes kommentarer som vil bli sendt til familiene mandag 28. oktober. Disse rapportene vil gi personlig tilbakemelding på elevens fremgang i hvert fag. Under konferansene vil elevene lede samtalen ved å presentere bevis på sin utvikling, supplert med personlig tilbakemelding fra lærerne.

Til slutt, for våre tilbakevendende elever og familier, vil dere kanskje legge merke til at årets kvartal 1-rapport kun fokuserer på narrativ tilbakemelding fra lærerne. Fordi elevene kun har hatt én eller to økter med klassene sine før disse rapportene, legger lærerne vekt på konkrete mål og strategier for ferdighetsutvikling gjennom sine tilbakemeldinger. Siden elevene har hatt begrensede muligheter til å vise bevis for dyptgående kompetansescore, vil rapportene ikke inneholde kompetanser eller kompetansescore. For å se en fullstendig liste over kompetanser for hver klasse, vennligst se kursbeskrivelsene som ble sendt ut tidlig i september.

For å oppsummere, vennligst se følgende datoer for kommende kommunikasjon fra campus om akademiske forhold:

• Denne uken: Rådgivere vil sende e-post til familier og invitere dem til å melde seg på en familie/rådgiver-konferanse

• 28. oktober: Fremdriftsrapporter for første kvartal sendes digitalt til familiene

• 29. oktober: Ettermiddags- og kveldstidspunkter (i PDT) for familie-/rådgiversamtaler

• 30. oktober: Morgentidspunkter (i PDT) for familie-/rådgiversamtaler

Alle våre lærere gleder seg til å snakke med dere om elevens fremgang og til å samarbeide med dere for å støtte elevens mål dette skoleåret!